Akademik Dersler - İçerik

Öğrenci, tarih nedir sorusu da dahil olmak üzere, olgu olarak tarih, bilim olarak tarih kavramlaştırmalarını fark edebilecektir.
Öğrenci, tarih sözcüğünün gelişim sürecini, kurallı bir disiplin haline getirilme çabalarını ve Antik Grek dünyasında yapılan çalışmaları kavrayabilecektir.
Öğrenci, Avrupa’da Rönesans ve Reform hareketleriyle birlikte varlık, bilgi ve değerlere bakışta ortaya çıkan zihinsel dönüşümü fark edebilecektir.
Öğrenci, Rönesans ve Reform hareketlerinin 15, 16 ve 17. yüzyıllarda tarih yazımına ve tarih felsefesine olan etkilerini eleştirel olarak değerlendirebilecektir.
Öğrenci, 18. Yüzyılda Aydınlanma Felsefesinin tarih anlayışını kavrayabilecektir.
Öğrenci, 19. Yüzyılda Alman idealist geleneğinin temel kavramları üzerinden tarih felsefesi tartışmalarının nasıl açımlandığını fark edebilecektir.
Öğrenci, 17. ve 18. yüzyıllarda matematik ve fizikteki gelişmelerin doğurduğu kesinlik anlayışının başka bilim alanlarına da yayılmasını kavrayabilecektir.
Öğrenci, doğa bilimlerinin başarısının doğanın yasalarını ortaya koymaktan ileri geldiği düşüncesiyle tarihi yasa koyan bir bilim haline getirme çabasını değerlendirebilecektir.
Öğrenci, Marksist Tarih Kuramının tarihsel süreçte nasıl ve ne şekilde biçimlendiğini kavrayabilecektir.
Öğrenci, temsil edilmeyenlerin de bir tarihi olduğu yaklaşımını öne süren düşünceleri öğrenebilecektir.