Akademik Dersler - İçerik

Ses bozuklukları değerlendirmesinin nasıl yapılacağını, hangi yöntemlerin ve araçların kullanılacağını bilir, açıklar ve uygular
Ses bozukluklarında vaka öyküsünün nasıl alınacağını bilir, açıklar ve uygular
Ses bozukluklarına etki eden psikososyal faktörleri bilir, tanımlar ve açıklar
Ses bozukluklarında algısal değerlendirme için kullanılan ölçekleri ve yararlanılan araçları bilir, tanır ve uygular
Ses bozukluklarında solunum ve aerodinamik değerlendirme sırasında kullanılan araçları, yöntemleri bilir, açıklar ve uygular
Ses bozukluklarının değerlendirilmesi sırasında kullanılan aletsel değerlendirme cihazlarını ve laringoskopik değerlendirmeyi bilir ve açıklar.
Ses bozukluklarında akustik değerlendirme için gerekli cihazları ve yöntemleri bilir, açıklar ve uygular
Ses bozukluklarında değerlendirme sürecini nasıl raporlaştıracağını bilir ve örnek vaka dosyası üzerinden rapor yazabilir
Ses terapisinin amacını bilir ve açıklar
Ses terapisinde terapi hedeflerini belirler
Ses terapisi etkililiğini nasıl değerlendirileceğini bilir ve açıklar
Ses terapisi yöntemlerini bilir, açıklar ve uygular
Hijyenik ses terapisinin hangi ses bozukluklarında kullanıldığını bilir, hijyenik ses terapisi yöntemlerini açıklar ve uygular.
Semptomatik ses terapisinin hangi ses bozukluklarında kullanıldığını bilir, hijyenik ses terapisi yöntemlerini açıklar ve uygular.
Fizyolojik ses terapisinin hangi ses bozukluklarında kullanıldığını bilir, fizyolojik ses terapisi yöntemlerini açıklar ve uygular.
Psikojenik ses terapisinin hangi ses bozukluklarında kullanıldığını bilir,psikojenik ses terapisi yöntemlerini açıklar ve uygular.
Holistik ses terapisinin hangi ses bozukluklarında kullanıldığını bilir, holistik ses terapisi yöntemlerini açıklar ve uygular.
Fonocerrahinin amacını, hangi ses bozukluklarında tercih edildiğini, fonocerrahi yöntemlerinin ne olduğunu bilir ve açıklar
Ses bozukluğu olan birey için ses terapisi planı oluşturmayı bilir ve örnek vaka dosyasından yararlanarak oluşturabilir
Ses terapisi sürecini nasıl raporlaştıracağını bilir ve örnek terapi akışından yararlanarak rapor yazabilir