Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Edebiyat Fakültesi
  2. Tarih Bölümü
  3. Dersler - AKTS Kredileri
  4. Bitirme Projesi I
  5. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 02/03/2026

Ders Kodu - Ders Adı Zorunlu/Seçmeli Teori + Uygulama AKTS
TAR451 - Bitirme Projesi I VII.YARIYIL 3 +0 5.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. AYLA EFE, PROF. DR. ŞADUMAN HALICI, DOÇ. DR. MURAT BURGAÇ, PROF. DR. SEDAT BİNGÖL, PROF. DR. HAKAN SİVAS, PROF. DR. KEMAL YAKUT, DOÇ. DR. NİLGÜN ELAM, PROF. DR. ERKAN İZNİK, PROF. DR. HAŞİM ŞAHİN, PROF. DR. MEHMET TOPAL, PROF. DR. MUZAFFER DOĞAN, PROF. DR. BURHAN SAYILIR, PROF. DR. ALTAN ÇETİN
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze öğretim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön koşul ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersi alacak öğrencilerin FEL 213 Ortaçağ Felsefesi dersini alması önerilir.
Önerilen Kaynaklar * Pirenne, Henri, (1983) Ortaçağ Avrupasının ekonomik ve sosyal tarihi; çev. Uygur Kocabaşoğlu. İstanbul : Alan Yayıncılık * Duby, Georges (1990) Ortaçağ insanları ve kültürü çev.Mehmet Ali Kılıçbay.Ankara : İmge Kitapevi. * Gimpel, Jean (1996) Ortaçağda endüstri devrimi. çev. Nazım Özüaydın. Ankara: TÜBİTAK. * Artz, Frederick B.(1996) Orta çağların tini:İS 200-1500. çev.Aziz Yardımlı. İstanbul :İdea. * Pirenne, Henri, (1990) Ortaçağ kentleri : kökenleri ve ticaretin canlanması. çev. Şadan Karadeniz. İstanbul: İletişim. * Bloch, Marc. (1998) Feodal toplum. çev. Mehmet Ali Kılıçbay. Ankara : Opus.*Mehmet Ali Ağaoğulları-Levent Köker (1998) İmparatorluktan Tanrı Devletine, İstanbul.
Staj & Uygulama Yok
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Öğrenci ile birlikte araştırılacak konunun belirlenmesi
2. hafta Konuyla ilgili ön araştırmanın yapılması
3. hafta Konunun sınırlarının belirlenmesi
4. hafta Konunun hazırlanmasında izlenecek yöntemin belirlenmesi
5. hafta Kütüphane çalışması yapılarak konuyla ilgili kaynakların toplanması
6. hafta Toplanan kaynakların fişlenmesi ve tasnif edilerek dosyalanması
7. hafta Kaynakların incelenmesi ve değerlendirilmesi
8. hafta Kaynakların incelenmesi ve değerlendirilmesi
9. hafta Araştırma konusu ile ilgili geçici planın hazırlanması
10. hafta Plan üzerinde gerekli düzeltmelerin yapılması
11. hafta Yazım aşamasına geçebilmek için hazırlıkların tamamlanması ve eksikliklerin giderilmesi
12. hafta Giriş kısmının yazılması
13. hafta Giriş kısmı ile ilgili gerekli düzeltmelerin ve ilavelerin yapılması
14. hafta Bitirme projesinin diğer bölümlerinin yazımına geçilmesi

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 20
1.Ara Sınav 1 30
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Dönem Sonu Sınavı 1 70
Ödev 1 20
Uygulama 1 10
Pratik Çalışma 1 10
Toplam (%) 220

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri