Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Sağlık Bilimleri Fakültesi
  2. Sosyal Hizmet Bölümü
  3. Dersler - AKTS Kredileri
  4. Sosyal Hizmet Kuram ve Yaklaşımlarına Giriş
  5. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 09/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
SHZ229 - Sosyal Hizmet Kuram ve Yaklaşımlarına Giriş III.Yarıyıl 3 +0 4.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları DOÇ. DR. TAHİR EMRE GENCER
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer Okulda
Kullanılan Eğitim Platformları Yüz Yüze
Önkoşullar Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Sosyal Hizmete Giriş
Önerilen Kaynaklar 1. Teater, B. (2015). Sosyal hizmet kuram ve yöntemleri: Uygulama için bir giriş (Çev. Ed. A. Karatay). Nika Yayınevi. 2. Gencer, T. E., Aktan, M. C., & Duman, N. (Ed.). (2025). Teoriden pratiğe vaka temelli okul sosyal hizmeti müdahaleleri ve uygulamaları. Nobel Akademik Yayıncılık. 3. Gencer, T. E., & Cılga, İ. (2017). Sosyal hizmeti yeniden düşünmek: Sosyal çalışma üzerine eleştirel tartışmalar. Nika Yayınevi. 4. Payne, M. (2020). Modern sosyal hizmet kuramı (Çev. Ed. T. Seniçeli). Nika Yayınevi. 5. Sheafor, B. W., & Horejsi, C. J. (2014). Sosyal hizmet uygulaması: Temel teknikler ve ilkeler (Çev. Ed. H. Acar). Nika Yayınevi. 6. Thompson, N. (2013). Kuram ve uygulamada sosyal hizmeti anlamak. Dipnot Yayınları. 7. Zastrow, C. (2014). Sosyal hizmete giriş (Çev. Ed. M. S. Mermer). Nika Yayınevi.
Staj & Uygulama Bu ders için uygun değildir.
Dersin Amacı Bu ders; sosyal hizmet disiplin ve mesleğinin temelini oluşturan kuram, yaklaşım ve müdahale modellerini genelci sosyal hizmet perspektifinden eleştirel biçimde incelemeyi amaçlamaktadır. Ders; insan hakları (birinci, ikinci ve üçüncü kuşak haklar), sosyal adalet, kolektif sorumluluk, insan onuruna saygı, zarar vermeme ve farklılıklara saygı ilkelerini odağa alarak; yapısal eşitsizlikler ve baskıcı güç dinamikleriyle mücadele eden özgürleştirici uygulamayı (emancipatory practice) temellendirir. Birey, aile, grup ve toplum (mikro, mezo, makro) düzeyinde insanlarla ve yapılarla çalışma becerisi kazandırırken, Batılı kuramsal hegemonyaya karşı yerel/yerli bilgiyi (indigenous knowledge) ve disiplinlerüstü bilgi birikimini bütünleştirir. Öğrencilerin planlı değişim süreci çerçevesinde kuram ile uygulamayı bağdaştırmaları ve hak temelli vaka analizleri üzerinden etik, bütüncül ve güçlendirici müdahale stratejileri geliştirmeleri hedeflenmektedir.

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta ÖÇ-1 Tanışma ve Oryantasyon: Dersin içeriği, amacı, işleniş biçimi, etik kurallar ve kaynakların tanıtılması. Anlatım Soru-Yanıt Tartışma
2. hafta ÖÇ-1 ÖÇ-5 Sosyal Hizmetin Genel Özellikleri: Bilgi, beceri, değer temeli; insan hakları, sosyal adalet ve yerel bilgi. Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası Eleştiri/Eleştirel Okuma Belge/Metin/Veri İncelemesi/Analizi
3. hafta ÖÇ-1 ÖÇ-4 Kuram ve Uygulamayı Birleştirme: Planlı müdahale süreci, genelci sosyal hizmet (Vaka Simülasyonu / Rol Oynama Çalışması). Anlatım Örnek Olay İncelemesi Rol Oynama/Dramatize Etme Eleştiri/Eleştirel Okuma Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
4. hafta ÖÇ-2 Meta Teoriler: Sistem Kuramı: Genel sistem prensipleri, girdi/çıktı, dönüt ve sınır kavramları, mikro-mezo-makro dengesi. Anlatım Gözlem Soru-Yanıt Tartışma Beyin Fırtınası Kavram Haritası
5. hafta ÖÇ-2 Meta Teoriler: Ekolojik Yaklaşım: Çevresi içinde birey (person-in-environment), yaşam alanları, uyum ve stresörler. Anlatım Gözlem Tartışma Örnek Olay İncelemesi Beyin Fırtınası Belge/Metin/Veri İncelemesi/Analizi
6. hafta ÖÇ-2 ÖÇ-4 Meta Teoriler: Güçler ve Güçlendirme Yaklaşımı: Dayanıklılık, özgürleştirici uygulama, yapısal engellerle mücadele. Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası Eleştiri/Eleştirel Okuma
7. hafta ÖÇ-2 ÖÇ-4 Meta Teoriler: Güçler ve Güçlendirme Yaklaşımı: Dayanıklılık, özgürleştirici uygulama, yapısal engellerle mücadele. Anlatım Tartışma Beyin Fırtınası Eleştiri/Eleştirel Okuma
8. hafta ÖÇ-1 ÖÇ-2 ÖÇ-3 ÖÇ-4 ÖÇ-5 Ara Sınavlar (Vize Haftası) Soru-Yanıt Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Araştırma-İnceleme Belge/Metin/Veri İncelemesi/Analizi
9. hafta ÖÇ-3 ÖÇ-4 Krize Müdahale Yaklaşımı ve Motivasyonel Görüşme: Kriz türleri, dengesizlik durumları, değişim aşamaları. Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası Eleştiri/Eleştirel Okuma
10. hafta ÖÇ-3 ÖÇ-4 Feminist Kuram ve Çözüm Odaklı Yaklaşım: Toplumsal cinsiyet, güç ilişkileri, istisnai durumlar ve hedefe odaklanma. Anlatım Tartışma Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Eleştiri/Eleştirel Okuma
11. hafta ÖÇ-3 ÖÇ-5 Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) & Psikodinamik Bakış: İnançlar, otomatik düşünceler, psikanalitik temeller. Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Örnek Olay İncelemesi Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
12. hafta ÖÇ-3 ÖÇ-5 Kişi Merkezli Yaklaşım, Görev Merkezli Sosyal Hizmet ve Psikososyal Kuram: Koşulsuz kabul, kısa süreli müdahale. Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası Eleştiri/Eleştirel Okuma
13. hafta ÖÇ-1 ÖÇ-2 ÖÇ-3 ÖÇ-4 ÖÇ-5 Vaka Temelli Uygulama Örneği: Kuram ve Uygulamayı Birleştirme - Grup Ödevleri (I): Vaka analizleri ve grup sunumları. Anlatım Gözlem Soru-Yanıt Tartışma Takım/Grup Çalışması Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası Rol Oynama/Dramatize Etme Görüşme Eleştiri/Eleştirel Okuma Kavram Haritası Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye Araştırma-İnceleme Belge/Metin/Veri İncelemesi/Analizi
14. hafta ÖÇ-1 ÖÇ-2 ÖÇ-3 ÖÇ-4 ÖÇ-5 Uygulama Örneği: Kuram ve Uygulamayı Birleştirme - Grup Ödevleri (II): Vaka tartışmaları ve akran değerlendirmesi. Anlatım Gözlem Soru-Yanıt Tartışma Takım/Grup Çalışması Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası Rol Oynama/Dramatize Etme Görüşme Eleştiri/Eleştirel Okuma Kavram Haritası Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye Araştırma-İnceleme Belge/Metin/Veri İncelemesi/Analizi

  • Yoksulluğa Son Açlığa son Nitelikli Eğitim Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Eşitsizliklerin Azaltılması Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar Sorumlu Üretim ve Tüketim Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar Amaçlar için Ortaklıklar

  • Eğitim Bilimleri ve Eğitim Teknolojileri İletişim Teknolojileri ve IoT Sağlık Bilimleri ve Medikal Teknolojiler Toplum, Hukuk ve İletişim Yenilik Becerileri

  • Yazılı Yoklama (Açık Uçlu Sınav) Çoktan Seçmeli Test Kısa Yanıtlı Test Ödev Evde Çöz (Take Home) Sınavları Sunum

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 25
Dönem Sonu Sınavı 1 50
Ödev 1 25
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri