| Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak; tıbbi terminoloji, anatomi-fizyoloji ve sağlık bilişimi alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Algoritma tasarımı, temel programlama mantığı ve veri tabanı yönetim sistemleri konusunda, sağlık verilerinin işlenmesine yönelik temel düzeyde bilgi ve beceri sahibidir. | 2 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Elektronik sağlık kayıtları (EHR), hastane bilgi yönetim sistemleri (HBYS) ve tıbbi sınıflandırma-klinik kodlama (ICD) standartları konusunda temel düzeyde bilgi sahibidir ve bu sistemleri kullanır. | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Sağlık kurumlarında kullanılan tıbbi cihazların bilgi sistemleriyle entegrasyonunu, sağlıkta nesnelerin interneti (IoT) uygulamalarını ve uzaktan sağlık hizmetleri/tele-tıp altyapılarını kurma ve yürütme becerisine sahiptir. | 3 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 |
| Sağlık bilişimi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar, değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve tanıda karar destek sistemleri ile yapay zeka uygulamalarından yararlanarak kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 |
| Sağlık verilerinin toplanması, işlenmesi, saklanması ve paylaşılması süreçlerinde siber güvenlik önlemlerini, veri güvenliği ilkelerini ve kişisel veri hukukuna ilişkin mevzuatı uygular. | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 |
| Sağlık bilgi sistemlerinin entegrasyonuna yönelik proje çalışmalarında, doğal dil işleme ve klinik metin madenciliği ile blokzincir tabanlı veri paylaşımı gibi güncel teknolojileri temel düzeyde kullanır. | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Robotik süreç otomasyonu (RPA) araçlarını kullanarak sağlık kurumlarındaki tekrarlayan iş süreçlerini iyileştirmeye yönelik temel düzeyde uygulamalar geliştirir. | 0 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| Sağlıkta kalite yönetimi ve akreditasyon süreçlerine, hasta hakları ve etik ilkelere uygun davranır; halk sağlığı bilişimi verilerini değerlendirir; bir işi bağımsız olarak yürütür ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 2 |
| İşletmede mesleki eğitim sürecinde edindiği tecrübeyi de kullanarak, alanı ile ilgili düşüncelerini ve çözüm önerilerini yazılı-sözlü aktarır; bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır. | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe
İngilizce