Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Açıköğretim Fakültesi
  2. Felsefe
  3. Dersler - AKTS Kredileri
  4. Türkiye'nin Toplumsal Yapısı
  5. Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2025
0 : Desteklemiyor   1 : Alt seviyede destekliyor   2 : Orta seviyede destekliyor   3 : Üst seviyede destekliyor
Öğrenme Çıktıları Program Yeterlilikleri
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8
ÖÇ-1 1. Toplumsal yapıyla ilgili kavramları açıklayabilecektir. \n2. Toplumsal tabakalaşmanın nedenlerini anlatabilecektir. \n3. Toplumsal hareketlilik türlerini ve toplumsal hareketliliği etkileyen faktörleri açıklayabilecektir. \n4.Kültürü oluşturan faktörleri ve etkilerini açıklayabilecektir. - - - - - - - -
ÖÇ-2 1. Kentleşmenin sosyolojik ve tarihsel arka planını değerlendirebilecektir. \n2.Türkiye’de kentleşmenin özelliklerini ve nedenlerini açıklayabilecektir. \n3.Türkiye’de kentleşmenin sorunlarını açıklayabilecektir.\n4. Türkiye’de hızlı kentleşmenin çözümüne yönelik önerileri değerlendirebilecektir. - - - - - - - -
ÖÇ-3 1. Siyaset ile ilgili bazı temel kavramları açıklayabilecektir. \n2. Osmanlı İmparatorluğu dönemi siyaset arka planını anlatabilecektir. \n3.Türkiye’de siyaset ve siyasal hayatın gelişimini aktarabilecektir. \n4. Türkiye’de siyasette koalisyon hükümetlerinin kurulma nedenlerini aktarabilecektir. - - - - - - - -
ÖÇ-4 1. Ekonomik sistemler hakkında çıkarımlarda bulunabilecektir. \n2.Osmanlı İmparatorluğu’ndan kalan ekonomik mirası yorumlayabilecektir. \n3.Dönemler itibariyle Türkiye’de ekonomide öne çıkan boyutları değerlendirebilecektir. - - - - - - - -
ÖÇ-5 1.Eğitimin sosyolojik ve tarihsel arka planını değerlendirebilecektir.\n2.Osmanlı İmparatorluğu’nda eğitimi yorumlayabilecektir.\n3.Cumhuriyet’ten günümüze dönemler itibariyle Türkiye’de eğitimin öne çıkan boyutlarını özetleyebilecektir.\n4.Günümüzde Türkiye’de eğitimde öne çıkan özellikleri ve sorunları sıralayabilecektir. - - - - - - - -
ÖÇ-6 1. Ailenin sosyolojik ve tarihsel arka planını değerlendirebilecektir.\n2. Cumhuriyet’ten günümüze ailede yaşanan değişimi değerlendirebilecektir. \n3.Günümüzde Türkiye’de aile, evlilik ve ilişkileri yorumlayabilecektir. - - - - - - - -
ÖÇ-7 1. Gençliğin sosyolojik ve tarihsel arka planını değerlendirebilecektir.\n2. Cumhuriyet’ten günümüze gençlikte yaşanan değişimi değerlendirebilecektir. \n3. Türkiye’de gençliğin temel sorunlarını yorumlayabilecektir. - - - - - - - -
ÖÇ-8 1.Türkiye’de çalışma hayatını farklı boyutlarıyla değerlendirebilecektir.\n2.Türkiye’de toplumsal yapıyı farklı boyutlarıyla değerlendirebilecektir. - - - - - - - -

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri