|
ÖÇ-1
|
Acil durum ve afet yönetimi planlarını tanımlayabilme, önemini vurgulayabilme; Acil durum ve afet yönetimi planlama sürecini açıklayabilme; Acil durum ve afet yönetimi planlarında dikkate alınması gereken ana özellikleri sıralayabilme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ÖÇ-2
|
Acil durum ve afet yönetimi planları ile ilgili mevzuatın tarihsel gelişimini açıklayabilme; Yasal olarak hazırlanmak zorunda olunan acil durum ve afet yönetimi ile ilgili planları sıralayabilme; Acil durum ve afet yönetimi planları ile ilgili yürürlükteki mevzuatı açıklayabilme. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ÖÇ-3
|
Tehlike ve tehlike analizini tanımlayabilme; Acil durum ve afet yönetimi planları hazırlanırken yapılması gereken ilk çalışmalardan biri olan olası tehlike türleri ve tehlikenin büyüklüğünün belirlenebilmesi için yapılması gereken çalışmaları sıralayabilme ve kısaca açıklayabilme; Zarar görebilirliği tanımlayabilme ve sınıflara ayırabilme; Riski tanımlayabilme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ÖÇ-4
|
Plan türlerini ve amaçlarını tanımlayabilme; Planlama çalışmalarının temel esaslarını tanımlayabilme; Müdahale sisteminin ilkelerini tanımlayabilme, Planlama çalışmalarının temel esaslarını tanımlayabilme; Müdahale sistemindeki rolünü ve gerekliliğini açıklayabilme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ÖÇ-5
|
Sağlık afet ve acil durum planlarının afet yönetimindeki önemini kavrayabilme, Sağlık afet ve acil durum planlarının birbiri ile ilişkisini açıklayabilme, Sağlık afet ve acil durum planlarına ilişkin temel prensip ve yaklaşımları anlatabilme, İl düzeyinde sağlık afet ve acil durum planları hazırlama sürecini İL-SAP örneği üzerinden açıklayabilme, İl düzeyinde sağlık ve afet acil durum planlarında bulunması gerekenleri nedenleri ile birlikte anlatabilme, TAMP ve il afet müdahale planlarında sağlık hizmet grubunun işlevini kavrayabilme, Yerel düzey sağlık hizmet grubu operasyon |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ÖÇ-6
|
Okullarda afet ve acil durum yönetim planlamasının amacını bilme, Okullarda afet ve acil durum yönetim planlamasının hedeflerini bilme, Okul afet ve acil durum yönetim planı çalışmalarını bilme, Okul afet ve acil durum yönetim planı çalışmalarını gruplandırabilme, Okullarda afet ve acil durum planlamasının önemini kavrama |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ÖÇ-7
|
Hastane Afet ve Acil Durum Planı amacı, temel hedefleri ve genel çerçevesini tanımlayabilme; Hastane Afet ve Acil Durum Planı kapsamını, işleyişini, paydaş ve toplum ilişkilerini anlatabilme, Hastane Afet ve Acil Durum Planı yaklaşımının özelliklerini ve içerik bilgilerini açıklayabilme; Hastane Afet ve Acil Durum Planı ile öngörülen afet risk azaltma, afete müdahaleye hazırlık ve müdahale uygulamalrını örneklendirebilme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ÖÇ-8
|
İşyerinde acil durum tanımlarını kavrama ve işyerlerinde acil durum planının gerekliliğini bilme, Acil durum plan raporunun içeriğinin bilinmesi, acil durumların tanımlanması, işyerinde meydana gelebilecek acil durumlar hakkında hangi hususların bilinmesi, önleyici ve sınırlandırıcı tedbirlerin belirlenmesi konusunda bilgi sahibi olabilme, Acil durumlar ortaya çıktığında yapılması gerekenlerin bilinmesi ve tahliye yöntemlerikonusunda bilgilenme, Acil durumlarla mücadele ekipleri ve görevlerinin bilinmesi ve acil durumlara hazırlık için yapılması gereken tatbikatlar ve örnek tatbikat formu hakkında bilgi edinilmesi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |