Akademik Dersler - Öğrenme Çıktıları ile Program Yeterlilik İlişkisi

Son Güncelleme Tarihi: 23/03/2026

0 : Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

Öğrenme Çıktıları		Program Yeterlilikleri
		PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY14	PY15	PY16	PY17	PY18
ÖÇ-1	1. Tarihsel ve Metodolojik Yetkinlik\nSpor tarihini sadece \"skor ve müsabaka\" odaklı değil; kültürel, siyasi ve sosyal bir disiplin olarak analiz edebilir.\n\nŞer’iye sicillerinden süreli yayınlara kadar uzanan farklı tarihsel kaynakları tanır ve bu kaynakların spor tarihindeki veri değerini ayırt eder.\n\n2. Geleneksel Spor Kültürü ve Kurumsallaşma\nTekke Sisteminin geleneksel Türk sporlarındaki (Okçuluk ve Güreş) kurumsal rolünü, günümüz spor kulüpleriyle kıyaslayarak açıklar.\n\nKemankeşlik ve Pehlivanlık gibi kavramların sadece fiziksel bir aktivite değil, aynı zamanda bir \"edeb ve ahlak\" sistemi olduğunu kavrar.\n\nCirit, Çevgan ve Matrak gibi oyunların askeri eğitimden halk eğlencesine geçiş sürecini yorumlar.\n\n3. Modernleşme ve Kimlik İnşası\nLahanacılar ve Bamyacılar arasındaki rekabetin, Türk spor tarihindeki ilk organize rekabet örneği olduğunu ve toplumsal aidiyet duygusuna etkisini değerlendirir.\n\nOsmanlı’nın son dönemindeki Batılılaşma hamlelerinin (askeri okullarda jimnastik vb.) fiziksel terbiye anlayışını nasıl kökten değiştirdiğini analiz eder.\n\n4. Kurumsallaşma ve Spor Kulüpleri\nBeşiktaş, Galatasaray ve Fenerbahçe gibi köklü kulüplerin kuruluş motivasyonlarını (milli kimlik, eğitim vizyonu, toplumsal dayanışma) tarihsel bağlamında açıklar.\n\nİşgal İstanbul’unda futbolun bir direniş ve milli bilinç aracı olarak nasıl kullanıldığını (Harington Kupası vb. örneklerle) tartışır.\n\n5. Cumhuriyet Projesi ve Spor Politikaları\nCumhuriyet’in erken dönemindeki \"Gürbüz ve Yavuz Evlatlar\" idealinin, ulus devlet inşasındaki biyopolitik önemini kavrar.\n\nTİCİ ve Türk Spor Kurumu gibi yapıların sporun devlet eliyle disipline edilmesi ve yaygınlaştırılmasındaki rolünü değerlendirir.\n\n6. Analitik Değerlendirme\nGeleneksel spor yapılarının tasfiyesi ile modern sporların kabulü arasındaki kültürel çatışma ve sürekliliği eleştirel bir süzgeçten geçirir.\n\nSporun Türkiye’de bir \"modernleşme aracı\" mı yoksa bir \"popüler kültür öğesi\" mi olduğu konusundaki teorik tartışmalara akademik katkı sunar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-