Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Engelliler Entegre Yüksekokulu
  2. Uygulamalı Güzel Sanatlar Bölümü
  3. Seramik Programı
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Seramik Sanatı Türkçe Dil Uygulamaları I
  6. Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 19/10/2026
0 : Desteklemiyor   1 : Alt seviyede destekliyor   2 : Orta seviyede destekliyor   3 : Üst seviyede destekliyor
Öğrenme Çıktıları Program Yeterlilikleri
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12 PY13
ÖÇ-4 1. Cümleleri anlamlı bir sıra içinde kullanarak kısa metin yazar. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-5 2. Temel seramik terimlerini uygun cümlelerde kullanır ve anlamlarını söyler ve/veya işaret dili ile ifade eder. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-6 3. Seramik alanıyla ilgili kısa açıklama, bilgilendirme ve olay metinleri yazar. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-7 4. Seramik alanıyla ilgili basit soruları anlar ve sözlü ve/veya işaret dili ile yanıtlar. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-8 5. Mesleki sözcük ve terimleri farklı iletişim durumlarına göre seçer, ilişkilendirir ve bağlama uygun biçimde söyler, yazar ve/veya işaret dili ile ifade eder. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-9 6. Verilen seramik bilgileri hakkında basit sorular oluşturur ve sorar. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-10 7 Deyimleri,atasözlerini uygun cümle ve iletişim durumlarında kullanır ve anlamını söyler ve/veya işaret dili ile ifade eder. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-11 8. Sözcükleri ve sözcükler arasındaki ilişkileri Türkçe’nin yazım ve anlam kurallarına uygun biçimde kullanır/yazar. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-12 9. Türkçedeki yapım ve çekim eklerini cümlenin anlamına ve dil bilgisel yapısına uygun olarak kullanır/yazar. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-13 10. Paragrafın ana düşüncesini ve yan düşüncelerini belirleyerek düşüncelerini paragraf bütünlüğü içinde sözlü/işaret dili ve/veya yazılı olarak ifade eder. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-14 11. Yazım ve noktalama kurallarına uygun, farklı iletişim ortamlarının özelliklerini dikkate alan anlaşılır ve düzenli yazılı metinler oluşturur. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-15 12. Yazdığı metinlerde yanlış ek kullanımını, yazım kurallarını ve yazım yanlışlarını belirler ve düzeltir. - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-16 13.Bilgi verici metin,hikaye türü metinleri okur,anlar ,metne yönelik sözlü/yazılı olarak verilen soruları cevaplar. - - - - - - - - - - - - -

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri