Akademik Dersler - Öğrenme Çıktıları ile Program Yeterlilik İlişkisi

Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

0 : Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

Öğrenme Çıktıları		Program Yeterlilikleri
		PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY14	PY15	PY16
ÖÇ-1	Motor gelişim ve öğrenme sürecini açıklar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-2	Fiziksel aktiviteyi tanımlama	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-3	Vücut farkındalığı ve postürün önemini açıklar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-4	Fiziksel uygunluk ve motor değerlendirmeyi açıklar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-5	Fiziksel aktivitede öğretme-öğrenme süreçlerini açıklar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-6	Fiziksel aktivite sırasında davranış yönetiminin önemini açıklar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-7	Bireyselleştirilmiş fiziksel eğitim programının yapısını açıklar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-8	Zihin yetersizliği olan öğrenciler için fiziksel aktivite programını tasarlar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-9	OSB olan öğrenciler için fiziksel aktivite programını tasarlar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-10	SP\'li öğrenciler için fiziksel aktivite programı tasarlar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-11	Görme yetersizliği olan öğrenciler için fiziksel aktivite programı tasarlar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-12	İşitme yetersizliği olan öğrenciler için fiziksel aktivite programı tasarlar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-13	Özel sağlık problemi olan öğrenciler için fiziksel aktivite programı tasarlar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-