|
1. hafta
|
Erken okuryazarlık becerilerini, gelişimini ve önemini açıklar. |
|
2. hafta
|
Erken okuryazarlık ve okuma ilişkisini tartışır. |
|
3. hafta
|
Fonolojik farkındalığı açıklar ve geliştirmeye yönelik etkinlikler planlar. |
|
4. hafta
|
Fonolojik farkındalık becerilerini değerlendirmeye yönelik ölçüt bağımlı ölçü aracı hazırlar. |
|
5. hafta
|
Dinlediğini anlamayı açıklar ve geliştirmeye yönelik etkinlikler planlar. |
|
6. hafta
|
Yazı farkındalığını açıklar ve geliştirmeye yönelik etkinlikler planlar. |
|
7. hafta
|
Ev okuryazarlık ortamını tanımlar ve önemini açıklar. |
|
8. hafta
|
Erken okuryazarlık becerilerini desteklemeye yönelik programları açıklar. |
|
9. hafta
|
Erken okuryazarlık becerileri ve dijital çağ ilişkisini tartışır. |
|
10. hafta
|
Erken okuryazarlık becerilerinde duyuşsal boyutun önemini tartışır. |
|
11. hafta
|
Erken matematik becerilerini açıklar. |
|
12. hafta
|
Erken çocukluk döneminde okuma kültürünü yaygınlaştırmaya ilişkin programları açıklar. |
|
13. hafta
|
Özel gereksinimli çocuklarda erken okuryazarlık becerilerinin gelişimini ve önemini tartışır. |
|
14. hafta
|
Derse ilişkin içeriğin gözden geçirilmesi ve değerlendirmelerin yapılması. |