|
1. hafta
|
Erken eğitim döneminde oyun ve oyunun çocuğun gelişimi üzerindeki önemi |
|
2. hafta
|
Oyun kuramları |
|
3. hafta
|
Erken eğitim döneminde zihinsel ve sosyal oyun basamakları |
|
4. hafta
|
Oyuna dayalı değerlendirme araçları |
|
5. hafta
|
Gelişimsel yetersizliği olan çocukların eğitiminde oyunun önemi ve oyun davranış özellikleri |
|
6. hafta
|
Gelişimsel yetersizliği olan çocukların eğitiminde kullanılan oyun temelli müdahalelerin incelenmesi. |
|
7. hafta
|
Oyun öğretiminde kullanılan yapılandırılmış müdahaleler |
|
8. hafta
|
Gelişimsel yetersizliği olan çocukların (zihin ve otistik) bilişsel becerilerinin gelişimini destekleyecek oyuna dayalı etkinlikler belirler. Belirlediği etkinlikleri temel alarak uygun öğretimsel planlar hazırlar ve bu konuda öğretimsel videoları izler. |
|
9. hafta
|
Alanyazında oyuna dayalı araştırmaların incelenmesi |
|
10. hafta
|
Gelişimsel yetersizliği olan çocukların eğitiminde nitelikli yetişkin-çocuk etkileşimi stratejileri. |
|
11. hafta
|
Erken eğitim ortamlarında kullanılan akran aracılı müdahaleler |
|
12. hafta
|
Gelişimsel yetersizliği olan çocuklara yönelik oyun araştırmalarının incelenmesi |
|
13. hafta
|
Gelişimsel yetersizliği olan çocuklara yönelik oyun araştırmalarının incelenmesi. |
|
14. hafta
|
Oyuna dayalı araştırma önerisi hazırlama. |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe
İngilizce