|
1. hafta
|
Dil öğretiminin tarihsel gelişim süreçleri, dil öğretiminde çağdaş eğilimler |
|
2. hafta
|
Yapılandırmacılık kuramı: Yöntem, ilkeler, dil öğretiminde kullanım olanakları |
|
3. hafta
|
İş birlikli öğrenme: Yöntem, ilkeler, dil öğretiminde kullanım olanakları |
|
4. hafta
|
Türkçe öğretiminde uygulama örnekleriyle iş birlikli öğrenme |
|
5. hafta
|
Görev odaklı öğrenme: Yöntem, ilkeler, dil öğretiminde kullanım olanakları |
|
6. hafta
|
Türkçe öğretiminde uygulama örnekleriyle görev odaklı öğrenme |
|
7. hafta
|
Harmanlanmış öğrenme: Model, ilkeler |
|
8. hafta
|
Dil öğretiminde harmanlanmış öğrenme ortamları tasarlama |
|
9. hafta
|
Türkçe öğretiminde uygulama örnekleriyle harmanlanmış öğrenme |
|
10. hafta
|
Ters-yüz öğrenme: Model, ilkeler |
|
11. hafta
|
Dil öğretiminde ters-yüz öğrenme ortamları tasarlama |
|
12. hafta
|
Türkçe öğretiminde uygulama örnekleriyle ters-yüz öğrenme |
|
13. hafta
|
E-öğrenme platformları: Eş zamanlı öğrenme |
|
14. hafta
|
E-öğrenme platformları: Eş zamansız öğrenme |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce