Akademik Dersler - İçerik

Kekemelik ölçümünde dikkate alınması gereken etmenleri açıklar.
SSI-4 kullanarak kekemelik şiddet değerlendirmesi yapar ve yorumlar.
Kekemelik değerlendirmesinde kullanılan farklı tutum ölçekleri hakkında bilgi sahibidir.
Kekemelik ve iletişim tutumu arasındaki ilişkiyi açıklar.
KiddyCAT-TR ölçeğini uygular ve yorumlar.
Kapsamlı kekemelik değerlendirmesi bileşenleri hakkında bilgi sahibidir.
Değerlendirme bileşenleri ve kekemelik arasındaki ilişkiyi açıklar.
Okul öncesi dönemde kapsamlı kekemelik değerlendirmesinden hareketle etkin klinik kararlar verir.
Okul çağı kekemelik değerlendirmesi yapar.
Kekeleyen okul çağı çocuklarıyla görüşme yapabilir.
Ergen ve yetişkinlerde kekemelik değerlendirmesi yapar.
Kekeleyen ergen ve yetişkin danışanlarla görüşme yapabilir.
Palin PCI terapi modelini değerlendirir.
RestartDCM terapi modelini değerlendirir.
Lidcombe Programını değerlendirir.
Van Riper kekemelik yaklaşımının değerlendirir.
Kekemelik ve dinleyici tepkileri arasındaki ilişkiyi açıklar.
Okul çağı döneminde kullanılan terapi yaklaşımlarını eleştirir.
Kekemelik modifikasyon tekniklerini uygular.
Kekeleyen okul çağı çocukları için bütüncül terapi program planlar.
Ergen ve yetişkin kekemelik terapisinde modifikasyon yaklaşımını uygular.
Farklı ergenlik dönemi kekemelik programlarını karşılaştırır.
Kekemelik terapilerinde kullanılan alternatif yaklaşımlar hakkında bilgi sahibidir.
HBK değerlendirme araçlarıyla elde dilen bulguları yorumlar.
HBK terapilerinde kullanılan Myers ve Van Zaalen Yaklaşımlarını kıyaslar.
Bilişsel Davranış Terapisi hakkında bilgi sahibidir.
Farkındalık (Mindfulness) Terapisi hakkında bilgi sahibidir.
Kabul ve Bağlılık Terapisi hakkında bilgi sahibidir.
Nörodilbilimsel Programlama Terapisi hakkında bilgi sahibidir.
Kişisel Yapılar Terapisi hakkında bilgi sahibidir.
Rasyonel Duygusal Terapi hakkında bilgi sahibidir.