Akademik Dersler - İçerik

Eğitim örgütlerinde değişim yaratan içsel ve dışsal güçleri değerlendirebilir.
Eğitim örgütlerinde değişim yönetimine ilişkin kavram, terim, olgu ve soyutlamaları açıklar.
Eğitim örgütlerinde değişim yaratan içsel ve dışsal parametreleri açıklar.
Değişim yaratan güçlerle örgütsel yapı ve süreçlerle olan ilişkisini çözümler.
Farklı yönetim ve örgüt modellerinde değişim yönetim süreçlerinin nasıl işlediğini değerlendirebilir
Farklı yönetim kuramlarını açıklar.
Farklı yönetim kuramlarında değişim süreçlerini ve yönetim tasarımını karşılaştırır.
Farklı örgüt modellerini açıklar.
Farklı örgüt modellerinde değişim süreçlerini ve yönetim tasarımını karşılaştırır.
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler: Bilgi / Kavrama Eğitim yönetimi alanındaki temel paradigma değişimlerini tarihsel süreçte açıklar (1925–2008). Yönetim kuramları, eğitim politikaları ve dönüşüm modellerini tanımlar. Analiz Eğitim yönetiminde yaşanan değişimlerin sosyolojik, politik, ekonomik ve kültürel temellerini analiz eder. Ulusal ve uluslararası bağlamda eğitim yönetimi teorilerinin benzerliklerini ve farklılıklarını karşılaştırır. Uygulama Farklı yönetim yaklaşımlarını güncel eğitim sorunlarına uyarlayarak çözüm önerileri geliştirir. Eğitim örgütlerinde değişim ve dönüşüm süreçlerini örnek olaylar üzerinden değerlendirir. Değerlendirme Paradigma değişimlerinin okul yönetimi, liderlik ve politika uygulamaları üzerindeki etkilerini eleştirel biçimde değerlendirir. Eğitim yönetimindeki kuramsal değişimlerin Türkiye’deki eğitim sistemiyle uyumunu tartışır. Yaratma Eğitim yönetimi alanında kendi entelektüel, felsefi ve akademik konumunu ortaya koyar. Eğitim yönetiminde değişim ve dönüşüme yönelik özgün araştırma projeleri veya modeller tasarlar.
Farklı değişim yönetim modellerini eğitim örgütlerinin kendine özgü doğasını dikkate alarak karşılaştırır.
Farklı değişim yönetim modellerinin özelliklerini açıklar.
Eğitim örgütlerinin kendine özgü özelliklerini sosyolojik ve yönetsel açıdan açıklar.
Millî eğitim örgüt sistemi içinde örgütsel yapıdaki değişim süreçlerini değerlendirir.
Millî eğitim örgüt sisteminin örgütsel özelliklerini açıklar.
Millî eğitim örgüt sistemi içinde değişim dinamikleri yaratan değişkenleri açıklar.
Millî eğitim örgüt sistemi içinde değişim yönetim sürecinin işleyişini çözümler.
Millî eğitim sistemi içinde örgütsel değişime yönelik sorun ve direncin nedenlerini açıklar.
Millî eğitim örgüt sistemi içinde alternatif bir değişim yönetim modelinin özelliklerini açıklar.