Akademik Dersler - İçerik

Farklı metin türlerini etkili kullandığı iletişim yöntemiyle sözlü, yazılı ve/veya işaret dili aracılığıyla ifade eder ve yazar.
1.1.Çeşitli öyküleri, etkili kullandığı iletişim yöntemiyle sözlü, yazılı ve/veya işaret dili aracılığıyla ifade eder ve yazar.
1.2.Bilgi verici yazıları ve ifadeleri , etkili kullandığı iletişim yöntemiyle sözlü, yazılı ve/veya işaret dili aracılığıyla ifade eder ve yazar.
1.3. İşlevsel yazıları ve ifadeleri, etkili kullandığı iletişim yöntemiyle sözlü, yazılı ve/veya işaret dili aracılığıyla ifade eder ve yazar.
1.4.Gazete haberlerini etkili kullandığı iletişim yöntemiyle sözlü, yazılı ve/veya işaret dili aracılığıyla ifade eder ve yazar.
1.5. İş ilanlarını etkili kullandığı iletişim yöntemiyle sözlü, yazılı ve/veya işaret dili aracılığıyla ifade eder ve yazar.
1.6. Farklı türdeki metinleri okur.
1.7. Farklı türde okuduğu ve/veya incelediği metinleri kendi cümleleriyle yazar.
1.8. Farklı türdeki metinlerle ilgili soruları yanıtlar.
1.9. Cümleleri sözdizimine uygun şekilde ifade eder ve yazar.
1.10. Günlük dile ve meslek diline yönelik sözcükleri bağlama uygun şekilde ifade eder ve yazar.
1.11.Günlük dile ve meslek diline yönelik sözcükleri seçenekler arasından belirler.
Yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı değerlendirebilecektir.
Yazılı metnin ve/veya sözlü anlatımın içeriğini değerlendirir.
Yazılı metnin ve/veya sözlü anlatımın düzenlenmesini değerlendirir.
Yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı sözcük dağarcığı yönünden değerlendirir.
Yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı dil bilgisi yönünden değerlendirir.
Yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı noktalama ve yazım yönünden değerlendirir.
Değerlendirdiği yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı düzeltebilecektir.
Değerlendirdiği yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı içerik yönünden düzeltir.
Değerlendirdiği yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı düzenleme yönünden düzeltir.
Değerlendirdiği yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı sözcük dağarcığı yönünden düzeltir.
Değerlendirdiği yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı dil bilgisi yönünden düzeltir.
Değerlendirdiği yazılı metni ve/veya sözlü anlatımı noktalama ve yazım yönünden düzeltir.
Yazılı ve/veya sözlü ürünleri yayımlayabilecektir.
Yazılı ürünleri sınıf ve okul panosunda yayımlar.
Yazılı ürünleri okul gazetesinde ve dergisinde yayımlar.
Yazılı ve sözlü ürünleri farklı hedef kitleleriyle (arkadaşları, aileleri, öğretmenleri vb.) paylaşır.
Yazılı ve sözlü ürünleri farklı ortamlarda (kablolu veya kablosuz ağda, sınıfta, okulda vb.) paylaşır.
Bilgisayar Operatörlüğü ile ilgili konu, durum ve terimleri; etkili kullandığı iletişim yöntemiyle sözlü, yazılı ve/veya işaret dili aracılığıyla ifade eder ve yazar.
5.1.Bilgisayar operatörlüğü ile ilgili terimleri doğru şekilde tanımlar.
5.2. Bilgisayar operatörlüğü ile ilgili terimleri anlamına uygun şekilde cümle içinde kullanır.