Akademik Dersler - Tanıtım

Ders Adı	Ders Kodu	Zorunlu/Seçmeli	Teori + Uygulama	AKTS
Bağımsız Yaşam Becerilerinin Öğretimi	ÖEÖ230	IV.YARIYIL	3+0	5.0

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları	DOÇ. DR. NURAY ÖNCÜL, DOÇ. DR. FUNDA AKSOY, DR. ÖĞR. ÜYESİ VOLKAN ŞAHİN
Dersin Veriliş Biçimi	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Önkoşulları	Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	Yoktur.
Okuma Listesi	Tekin-iftar, E., & Kırcaali-İftar, G. (2006). Özel eğitimde yanlışsız öğretim yöntemleri. (3. Baskı) Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. (yöntemlerle ilgili bütün bölümler)Varol, N. (2010). Beceri öğretimi ve özbakım becerilerinin kazandırılması. (4 Baskı) Ankara:Kök Yayıncılık3.Hafta Tekin-iftar, E., & Kırcaali-İftar, G. (2006). Özel eğitimde yanlışsız öğretim yöntemleri. (3. Baskı) Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. (yöntemlerle ilgili bütün bölümler)Varol, N. (2010). Beceri öğretimi ve özbakım becerilerinin kazandırılması. 4 Baskı) Ankara:Kök Yayıncılık.4.HaftaSucuoğlu, B. ve Çifci, İ. (2001). Yapamıyor mu? Yapmıyor mu?: Zihinsel Engelli Çocuklar İçin Sosyal Beceri Öğretimi, Ankara Üniversitesi Basımevi. 5.Hafta Özkan, Ş. (2007). Giyinme becerilerinin öğretimi. Özel Eğitim Dergisi, 6.Hafta Cavkaytar, A. (Editör). (2010). Özel Eğitimde Aile Eğitimi ve Rehberliği, Ankara: Maya Yayınevi.7.HaftaÖncül, N. & Yücesoy-Özkan, Ş. (2006). Zihin özürlü yetişkin kadınlara günlük yaşam becerilerinin kazandırılmasında videoyla model olmanın ekililiği. Eskişehir: Yayınlanmamış Araştırma Raporu.8.HaftaSucuoğlu, B., & Özokçu, O. (2005). Kaynaştırma öğrencilerinin sosyal becerilerinin Değerlendirilmesi. Özel Eğitim Dergisi, 6 (1) 41-579.HaftaSazak, E., & Çiftçi-Tekinarslan, İ. (2003). Zihin engelli birey için hazırlanan akran aracılı sosyal beceri öğretim programının etkililiğinin incelenmesi. Özel Eğitim Dergisi, 4, (2), 13-30.
Değerlendirme	1. Ara sınav, Ödev, Dönem sonu Sınavı ödev dönem sonu sınavı
Staj & Uygulama	Bu ders için uygun değildir.
Katalog İçeriği	Zincirleme Becerilerin Öğretimiyle İlgili Temel Kavramlar ve Özellikleri; Günlük Yaşam Becerileriyle İlgili Temel Kavramlar, Özellikleri, Alt Beceri Alanları ve Günlük Yaşam Becerilerinin Kazandırılması; Öz-Belirleme ve Kişilerarası Becerilerle İlgili Temel Kavramlar, Özellikleri, Alt Beceri Alanları ve Öz-Belirleme ve Kişilerarası Becerilerin Kazandırılması; İstihdam ve Çalışma Becerileriyle İlgili Temel Kavramlar, Özellikleri, Alt Beceri Alanları ve İstihdam ve Çalışma Becerilerinin Kazandırılması.