|
1. hafta
|
|
Konular üzerinde ilk tanıtım yapılır. |
|
|
2. hafta
|
|
Koruma Kavramı, Tarihsel Süreçte Koruma Olgusu, Korunması Gerekli Kültürel Miras, Koruma Ölçütleri, Koruma Öncesi Yapılacak İşlemler, Koruma Yöntemleri. |
|
|
3. hafta
|
|
Kent ve Kentleşme, Kent Kültürü ve Kentlilik Bilinci, Kentsel Mekan, Kent Planlama, Kentsel Koruma ve Planlama, Türkiye'de Koruma ve Planlama, |
|
|
4. hafta
|
|
Batıda Koruma Kavramının Tarihsel Gelişimi, Osmanlı Dönemi, Cumhuriyet Dönemi, Kültür Varlıklarının Korunmasıyla ilgili Mevzuat. |
|
|
5. hafta
|
|
Koruma ve Restorasyonda Belgelemenin Yeri ve Önemi, Yazılı Belgeler, Çizili Belgeler, Görsel Belgeler |
|
|
6. hafta
|
|
Kültürel Miras ve Müzecilik, Dünyada Müzecilik, Türkiye'de Müzecilik |
|
|
7. hafta
|
|
Kültür Varlıklarının Tespit işlemi yöntemleri, Tescil Fişi Tanıtımı, hazırlama metodu. |
|
|
8. hafta
|
|
Ara Sınav |
|
|
9. hafta
|
|
Öğrenciler konu seçimi yaparak alan çalışmasına başlarlar. Öğrencilerden bir sonraki haftaya çalışmalarını daha da genişletmiş olarak getirmeleri istenir. |
|
|
10. hafta
|
|
Öğrenciler daha da geliştirdikleri çalışmalarını tartışmaya açarlar. Yeni araştırmalara yönlendirilen öğrencilerden bir sonraki haftaya çalışmalarını daha da genişletmiş olarak getirmeleri istenir. |
|
|
11. hafta
|
|
Öğrenciler daha da geliştirdikleri çalışmalarını tartışmaya açarlar. Yeni araştırmalara yönlendirilen öğrencilerden bir sonraki haftaya çalışmalarını daha da genişletmiş olarak getirmeleri istenir. |
|
|
12. hafta
|
|
Öğrenciler daha da geliştirdikleri çalışmalarını tartışmaya açarlar. Yeni araştırmalara yönlendirilen öğrencilerden bir sonraki haftaya çalışmalarını daha da genişletmiş olarak getirmeleri istenir. |
|
|
13. hafta
|
|
Öğrenciler daha da geliştirdikleri çalışmalarını tartışmaya açarlar. Yeni araştırmalara yönlendirilen öğrencilerden bir sonraki haftaya çalışmalarını daha da genişletmiş olarak getirmeleri istenir. |
|
|
14. hafta
|
|
Dönem Sonu Sınavı |
|