|
1. hafta
|
|
Eğitim Psikolojisine Giriş:
Giriş, Eğitim ve Psikoloji İlişkisi, Eğitim Psikolojisi Psikolojinin Uğraşı Alanları, Eğitim Psikolojisinin bilgi Toplama Yöntemleri |
|
|
2. hafta
|
|
Bireyin Gelişimi: Giriş, Gelişimle ilgili Temel Kavramlar, Gelişime Etki Eden Değişkenler, Biyolojik Değişkenler, Çevresel Değişkenler, Gelişim İlkeleri, Gelişim Dönemleri, Gelişim Alanları. |
|
|
3. hafta
|
|
Fiziksel Gelişim: Fiziksel Gelişim Dönemleri, Bedensel Gelişim, Doğum Öncesi Dönem, Bebeklik Dönemi, Son Çocukluk Dönemi, Ergenlik Dönemi, Duyusal Gelişim, Psikomotor Gelişim. |
|
|
4. hafta
|
|
Bilişsel Gelişim: Piaget’nin Bilişsel Gelişim Kuramı, Duyusal Motor Dönem, İşlem Öncesi Dönem, Somut İşlemler Dönemi, Soyut İşlemler Dönemi. |
|
|
5. hafta
|
|
Psikososyal Gelişim: Duygusal Gelişim, Mizaç Gelişimi, Ahlak Gelişimi, Koglberg’in Ahlak Gelişim Kuramı. |
|
|
6. hafta
|
|
Kişilik Gelişimi: Giriş, Kişilik Kavramı, Kişilik Kuramları, Kişiliği Etkileyen Faktörler. |
|
|
7. hafta
|
|
Ara Sınav |
|
|
8. hafta
|
|
Zekâ Gelişimi ve Zekâ Kuramları: Zekâ Tanımları, Zekâ Araştırmalarının Tarihsel Seyri, Zekâ Testleri Genel Zekâ Kuramı, Birincil Zihinsel Yetenekler Kuramı, Akıcı Zekâ ve Kristalize Zekâ Kuramı, Üç Katmanlı Zekâ Kuramı, Çoklu Zekâ Kuramı, Başarılı Zekâ Kuramı, Zekânın Genetik ve Çevresel Faktörleri, Genetik ve Çevresel Faktörlerin Etkileşimi, Küresel Zekâ Yükselişi. |
|
|
9. hafta
|
|
Öğrenme Psikolojisi ve Davranışçı Öğrenme Kuramı: Giriş, Öğrenme Psikolojisinde Temel Kavramlar, Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler, Öğretim İlkeleri, Davranışçı Öğrenme Kuramı, Klasik Koşullanma, Edimsel Koşullanma. |
|
|
10. hafta
|
|
Sosyal Öğrenme Kuramı, Gestalt Öğrenme Kuramı ve Bilgi İşlem Modeli: Sosyal Öğrenme Kuramı, Sosyal Öğrenme Kuramı ve Davranışçı Öğrenme Kuramı Arasındaki Farklar, Gestalt Öğrenme Kuramında Öğrenme, Gestalt Öğrenme Kuramında Algı Yasaları, Bilgi İşlem Modeli. |
|
|
11. hafta
|
|
Yapılandırmacı Yaklaşım: Giriş, Yapılandırmacılık, Yapılandırmacı Yaklaşımda Öğrenme-Öğretme Süreci, Yapılandırmacı Yaklaşımda Öğrenci Özellikleri, Yapılandırmacı Yaklaşımda Öğretmen Özellikleri, Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı Öğrenme Kuramları. |
|
|
12. hafta
|
|
Sınıfta Motivasyon: Giriş, Motivasyon Kavramı, Motivasyon Kaynakları, Motivasyon Teorileri, kapsam Teorileri, Süreç Teorileri, Sınıfta Motivasyon, Sınıfta Motivasyonun Planlanması, Sınıf İçi Motivasyon İlkeleri, Sınıf İçi Motivasyon İlkeleri. |
|
|
13. hafta
|
|
Sınıf Yönetimi ve Sınıfta Disiplin Modelleri: Sınıf Yönetimi, Sınıfın Özellikleri ve Boyutları, Sınıf Yönetim Modelleri, Sınıf Yönetiminde Öğretmenin Rolü ve Öğretimin Yönetimi, Sınıfta İstenmeyen Davranışların Yönetimi, Sınıf Disiplin Modelleri. |
|
|
14. hafta
|
|
Dönem Sonu Sınavı |
|