Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Özel Eğitim Anabilim Dalı
  3. Özel Eğitim Anabilim Dalı (Tezli Yl)
  4. Zihin Engelliler Eğitimi Programı (Tezli Yl)
  5. Dersler - AKTS Kredileri
  6. Gelişim. Yeter. Olan Çocuk. Dil Geli. ve İle. Bece.
  7. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 02/03/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
GYÖ525 - Gelişim. Yeter. Olan Çocuk. Dil Geli. ve İle. Bece. II.Yarıyıl 3 +0 6.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLEFŞAN ÖZGE KALAYCI
Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar ZİHİN ENGELLİLERDE DİL GELİŞİMİ I dersi bu ders için ön koşul olarak önerilmektedir.
Önerilen Dersler ZİHİN ENGELLİLERDE DİL GELİŞİMİ I
Önerilen Kaynaklar 1.Kuder, S.J., (2003). Teaching Students with Language and Communication Disabilities. Boston: Pearson.2. Owens, R.E., (1992). Language Development An Introduction. New York: Macmillan.3. Topbaş, S. (2005). Dil ve Kavram Gelişimi. Ankara: Kök.4. Topbaş, S. (2001). Çocukta Dil ve Kavram Gelişimi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi AÖF. 5. McCormick, L., Schiefelbusch, R. L., (1990). Early Language Intervention An Introduction. Colombus: Merrill.
Staj & Uygulama Staj/Uygulama gerektirmemektedir.
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta İletişim- dil- konuşma bağıntısı
2. hafta Dil ve Konuşma Bozukluklarında Temel Yaklaşımlar
3. hafta Dil ve Konuşma Bozukluklarının Sınıflandırılması
4. hafta Dil ve Konuşma Bozukluklarının Sınıflandırılması
5. hafta Bebeklik döneminde dil gelişimi
6. hafta Okul öncesi dönemde dil ve konuşma gelişimi
7. hafta Okulun ilk yıllarında dil ve konuşma gelişimi
8. hafta Dil becerilerinin diğer gelişim alanları ile ilişkisi
9. hafta Okul çağı dil öğrenme ve okuma-yazma sorunları
10. hafta Zihinsel yetersizliği olan çocuklarda dil ve konuşma bozuklukları
11. hafta Zihinsel yetersizliği olan çocuklarda dil ve konuşma bozuklukları
12. hafta Down Sendromlu çocuklarda dil ve konuşma bozuklukları
13. hafta Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklarda dil ve konuşma bozuklukları
14. hafta Serebral Palsili çocuklarda dil ve konuşma bozuklukları

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Ödev 1 40
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri