Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Edebiyat Fakültesi
  2. Tarih Bölümü
  3. Dersler - AKTS Kredileri
  4. Bitirme Projesi II
  5. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
TAR452 - Bitirme Projesi II VIII.Yarıyıl 3 +0 5.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. AYLA EFE, PROF. DR. ŞADUMAN HALICI, DOÇ. DR. MURAT BURGAÇ, PROF. DR. SEDAT BİNGÖL, PROF. DR. HAKAN SİVAS, PROF. DR. KEMAL YAKUT, DOÇ. DR. NİLGÜN ELAM, PROF. DR. ERKAN İZNİK, PROF. DR. HAŞİM ŞAHİN, PROF. DR. MEHMET TOPAL, PROF. DR. MUZAFFER DOĞAN, PROF. DR. BURHAN SAYILIR, PROF. DR. ALTAN ÇETİN
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze öğretim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu ders için önerilen başka bir ders bulunmamaktadır.
Önerilen Kaynaklar R.G.Collingwood, Tarih Tasarımı, Doğubatı Yay, 2010; İlhan Tekeli, Tarih yazımı Üzerine Düşünmek, Dost Yay. İst. 1998.G.G. Iggers Bilimsel Nesnellikten Postmodernizme, Yirminci Yüzyılda Tarih yazımı, Tar. Vakfı. Yurt Yay. , İstanbul, 2011: E.Hobsbawn, Tarih Üzerine, Bilim Sanat, 1999, P. Burke, Afişten Heykele Tarihin Görgü Tanıkları, Kitap yay; Özlem, Doğan, (2004), Tarih felsefesi, İstanbul: Inkılap Yayınevi.: Carr, E. H. (2004), Tarih Nedir? çev. Misket Gizem Gürtük, İstanbul: İletişim, Jenkins, Keith, (1997), Tarihi Yeniden Düşünmek, çev. B.S. Şener, Ankara: Dost Kitabevi: Barzun, J. - Graff, H. (1997), Modern Araştırmacı, çev. F. Dilber, Ankara: TÜBİTAK: Bilimsel Araştırmada Etik ve Sorunlar (2002), Ankara: Türkiye Bilimler Akademisi Yayınları: Medawar, P.B. (1995), Genç Bilimadamına Öğütler, çev. N. Arık, Ankara: TÜBİTAK.
Staj & Uygulama Yok
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Araştırmanın bölümlerinin belirlenmesi
2. hafta Araştırmanın bölümlerinin belirlenmesi
3. hafta Bölümlerin hazırlanması
4. hafta Bölümlerin hazırlanması
5. hafta Bölümlerin hazırlanması
6. hafta Bölümlerin hazırlanması
7. hafta Bölümlerin hazırlanması.
8. hafta Bölümlerin hazırlanması.
9. hafta Bölümlerin hazırlanması
10. hafta Bölümlerin hazırlanması
11. hafta Görsel malzemenin değerlendirilmesi
12. hafta Görsel malzemenin değerlendirilmesi
13. hafta Sonucun tartışılması ve değerlendirilmesi
14. hafta Sonucun tartışılması ve değerlendirilmesi; genel olarak araştırmanın değerlendirilmesi

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri