Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
CAM461 - Cam Atölyeleri Fırın Yapımı	VI.Yarıyıl	2 +2	4.5

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Mesleki Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları	DOÇ. DR. GÖKTUĞ GÜNKAYA
Dersin Veriliş Biçimi	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar	Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
Önerilen Kaynaklar	Giberson, D. F. (1998) A Glassblower\\\\\\\'s Companian, Firsty Edition, The Joppa Press, Warner, New Hampshire
Staj & Uygulama	Bu ders için uygun değildir.
Dersin Amacı

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Cam atölyeleri fırın yapımına giriş
2. hafta		Boncuk fırını, Vazo yapımcısının boncuk fırını ve Aksesuar yapımcısının boncuk fırını özellikleri
3. hafta		Kompozit boncuk fırını ve Büyük boncuk fırını özellikleri
4. hafta		Hazneli boncuk fırını ve Eski tip Japon boncuk fırını özellikleri
5. hafta		Orijinal boncuk fırını ve 14 kglık Giberson boncuk fırını özellikleri
6. hafta		Orijinal boncuk fırını ve 14 kglık Giberson boncuk fırını özellikleri
7. hafta		Penland tipi hazneli fırın ve İpsen/Peiser tipi hazneli fırın özellikleri
8. hafta		Labino tipi tank fırın ve Portland tipi hazneli fırın özellikleri
9. hafta		Meksika tipi hazneli fırın ve Giberson tipi hazneli fırın özellikleri
10. hafta		Basit hazneli tavlama fırını ve Labino fiberfraks tavlama fırını özellikleri
11. hafta		Haystack hareketli kapaklı tavlama fırını ve Giberson önden yüklemeli tavlama fırını özellikleri
12. hafta		Haystack hareketli kapaklı tavlama fırını ve Giberson önden yüklemeli tavlama fırını özellikleri
13. hafta		Çok amaçlı füzyon fırını özellikleri
14. hafta		Beş fonksiyonel aksesuar a) Pipo ısıtma fırını b) Elektrikli pasterelli fırını c) Elektrikli mini tavlama fırını d) Küçük parça fırını e) Pipo bekletme fırını

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)