Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı
  3. Yabancı Diller Anabilim Dalı (Tezli YL)
  4. Almanca Eğitimi Programı (Tezli YL)
  5. Dersler - AKTS Kredileri
  6. Dilbilimde Temel Kavramlar
  7. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 09/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
ALÖ535 - Dilbilimde Temel Kavramlar I.Yarıyıl 3 +0 6.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. AYHAN BAYRAK
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer Okulda
Kullanılan Eğitim Platformları Yüz Yüze
Önkoşullar Bu dersin önkoşulu, "ALÖ501 Dilbilimde Temel Kavramlar I" dersini almaktır.
Önerilen Dersler yoktur
Önerilen Kaynaklar Dilbilimde Temel Kavramlar yüksek lisans dersi için aşağıdaki kaynaklar; kavramsal derinlik, Türkçe–Almanca terminoloji karşılaştırması ve kuramsal tartışma açısından uygundur. Giriş niteliğindeki eserlerin, yüksek lisans düzeyinde özgün kuramsal metinlerle birlikte kullanılmasını öneririm.Türkçe kaynaklar1. Vardar, Berke. (2001). Dilbilimin temel kavram ve ilkeleri. Multilingual.2. İmer, Kâmile, Kocaman, Ahmet ve Özsoy, A. Sumru. (2011). Dilbilim sözlüğü. Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi.3. Vardar, Berke ve diğerleri. (2002). Açıklamalı dilbilim terimleri sözlüğü. Multilingual.4. Benveniste, Émile. (1995). Genel dilbilim sorunları (E. Öztokat, Çev.). Yapı Kredi Yayınları.
Staj & Uygulama Bu ders için uygun değildir.
Dersin Amacı Dilbilimde Temel Kavramlar dersinin amacı, öğrencilerin dilbilimin temel kavramlarını farklı kuramsal yaklaşımlar, yöntemsel tartışmalar ve özgün dil verileri çerçevesinde ileri düzeyde değerlendirmelerini sağlamaktır.

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Dilbilim akımları
2. hafta 20. yy'da dilbilim/F. Saussure
3. hafta Chomsky ve üretici dilbilgisi kuramı
4. hafta Metindilbilim
5. hafta Metindilbilim ilkeleri
6. hafta Metin ve Bağlam
7. hafta Sosyodilbilim
8. hafta Toplum yapısı ve dilsel yapısı
9. hafta Basil Bernstein hipotezi
10. hafta Konuşma analizleri
11. hafta Psikodilbilim
12. hafta Dilsel yeti
13. hafta Dil ve bilişsellik
14. hafta Dilsel Etkileşim

  • Nitelikli Eğitim

İçerik girilmemiştir.

  • Yazılı Yoklama (Açık Uçlu Sınav) Çoktan Seçmeli Test

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri