| Önerilen Kaynaklar |
1. DaF-Lernen mit Apps. Zur Einleitung der SondernummerAuthor(en): Katrin Biebighäuser, Heidelberg, gfl-journal, No. 2/20152. Ap(p)ropos mobil – Über den Einsatz von Apps im DaF-UnterrichtAuthor(en): Simon Falk, gfl-journal, No. 2/2015 3. Distanzen überwinden: Über das Potenzial audio-visueller e-Tandems für den Deutschunterricht von Erwachsenen in KolumbienAuthor(en): Yasmin El-Hariri, Nina Jung, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Nummer 1 (April 2015)4. Digital GAME-BASED Language Learning in Foreign Language Teacher EducationAuthor(en): Dr. Yunus ALYAZ, Dr. Zubeyde Sinem GENC, Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE October 2016, Volume: 17 Number: 4 Article 95. Dil Öğretiminde Teknolojinin Materyal Olarak Kullanımına Bir Örnek: “Flipped Classroom”Author(en): Fahri TEMİZYÜREK, Nihan Aylin ÜNLÜ, Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 4, Sayı 1, s. 64 - 72, Haziran 20156. Internetbasiertes Lernen und Arbeiten im Fremdsprachenunterricht-Herausforderungen und ChancenAuthor(en): Cornelia Brückner, ForumSprache 5.2011, S.1327. Technology in Language Use, Language Teaching, and Language LearningAuthor(en): DOROTHY CHUN, BRYAN SMITH, RICHARD KERN, The Modern Language Journal, 100 (Supplement 2016) |