Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 21/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
DYS000 - Yeterlik Sınavı	III.Yarıyıl	0 +0	0.0

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları	PROF. DR. SUZAN DUYGU ERİŞTİ
Dersin Veriliş Biçimi	Yüz yüze
Dersin Verildiği Yer	Okulda
Kullanılan Eğitim Platformları	Yüz Yüze
Önkoşullar	Bu dersin ön koşulu yoktur.
Önerilen Dersler	Görsel Araştırma Yöntemleri ve A/r/tografik Verilerin Yorumlanması derslerini almaları önerilmektedir.
Önerilen Kaynaklar	Bedir Erişti, S. D. (Ed.). (2025). Görsel araştırma yöntemleri: Teori, uygulama, örnek. (11. baskı). Pegem Akademi.Bedir Erişti, S. D., & Irwin, R. L. (Eds.). (2021). A/r/tografi: Uygulama tabanlı araştırma yöntemi. Pegem Akademi.
Staj & Uygulama	Yok
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin araştırma süreçlerini bütüncül biçimde kavrayarak doktora tez çalışma sürecine dönük sistematik, eleştirel ve alanyazına dayalı sorgulamalar yapılandırmalarını sağlamaktır. Bu doğrultuda öğrencilerin doktora eğitimlerine dönük yeterlikleri çerçevesinde araştırma problemini ve kavramsal çerçeveyi oluşturmaları, güncel araştırma yaklaşımlarını eleştirel olarak değerlendirmeleri, elde ettikleri verileri alanyazın ışığında yorumlamaları, bulgulardan hareketle sonuç ve geleceğe yönelik öngörüler geliştirmeleri; araştırma süreç ve sonuçlarını akademik ölçütlere uygun biçimde raporlayarak paydaşlarla paylaşmaları amaçlanmaktadır.

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Araştırma sürecinin bileşenlerinin belirlenmesi ve planlanması
2. hafta		Araştırmacı yeterliklerine dayalı araştırma temel çerçevesinin yapılandırılması
3. hafta		Araştırma desenleme sürecine ilişkin kavramsal çerçevenin belirlenmesi
4. hafta		Araştırma sürecinin kavramsal çerçevesinin boyutları ve ilişkisel bağlamlarının belirlenmesi
5. hafta		Araştırma kavramsal çerçevesine yönelik alanyazın incelemeleri ve sorgulamalar
6. hafta		Alanyazına dayalı güncel araştırmalara dönük değerlendirme ve yorumlara dayalı çıkarsamalarda bulunma
7. hafta		Konu alanına dönük güncel yaklaşımlar, konu alanları ve uygulamalı çalışmalara dönük sorgulamalar gerçekleştirme
8. hafta		Farklı araştırma konuları ve ilişkisel bağlamlarını sorgulamaya dayalı karşılaştırmalar yapma
9. hafta		Güncel alanyazın incelemesi ve alanyazına dayalı güncel araştırma problemlerinin alan bazlı sorgulanması
10. hafta		Güncel alanyazına dayalı araştırmaların mevcut durumlarının, sınırlılılarının, geliştirmeye açık yönlerinin belirlenmesi
11. hafta		Kavramsal ve kuramsal incelemelerin bütüncül değerlendirilmesi
12. hafta		Araştırma süreçleri ile ilgili sorgulamalara dayalı öznel bakış açısı çerçevesinde odak alanın ve sınırların belirlenmesi
13. hafta		İnceleme ve sorgulamaya dönük bütüncül değerlendirme
14. hafta		Araştırma, inceleme, sorgulama, karşılaştırma, değerlendirme ve çıkarsamada bulunma çalışmalarına dayalı raporlama
15. hafta		Araştırma süreçlerine ilişkin aşamalar, alanyazın taramasına dayalı güncel yaklaşımlar, mevcut duruma dayalı problem durumu ortaya koyma ve kavramsal bakış açısına dayalı öznel araştırma problemi odağı yapılandırma

Nitelikli Eğitim

Eğitim Bilimleri ve Eğitim Teknolojileri

Performans Değerlendirme (Bireysel/Jüri) Öz Değerlendirme Akran Değerlendirme Ödev

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)