|
1. hafta
|
ÖÇ-1
ÖÇ-2
ÖÇ-3
|
Araştırma öncelikli, proje temelli ve tez yönelimli dersin tanıtımı. Görsel-düşünsel espri: kurgu, renk, jest ve düşünsel tavrı kendi motifine çevirme. Spontan gözlem eskizleri. Ödev: 3 uluslararası sanatçıdan 3’er eserle 10 dakikalık sunum, kurgu/değer şemaları, 10 motif ve araştırma taslağı. |
Anlatım
Gözlem
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Araştırma-İnceleme
|
|
2. hafta
|
ÖÇ-1
ÖÇ-2
ÖÇ-3
ÖÇ-4
|
İlk sanatçının eserinde kurgu, renk mantığı, teknik/jest ve düşünsel tavrın çözümlemesi; esprinin kendi motifine aktarılması. İlk vize tuvalinin kompozisyonu. Ödev: 2–3 sayfalık araştırma önerisi, görsel atlas, 3 renkli taslak ve dört düzeyli çözümleme; 10 dakikalık sunum. |
Görüşme
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Araştırma-İnceleme
Belge/Metin/Veri İncelemesi/Analizi
|
|
3. hafta
|
ÖÇ-1
ÖÇ-2
ÖÇ-3
ÖÇ-6
|
Araştırma önerilerinin sunumu ve onayı. Farklı kuşak/coğrafyadan ikinci sanatçıyla espri karşılaştırması; yağlıboya/akrilikte kuruma, katman, saydamlık ve jest. Ödev: espri kopyanın tarihi üzerine 10 dakikalık sunum, ikinci sanatçıyla 3 taslak ve aynı motifin iki malzeme deneyi; ilk vize tuvali. |
Tartışma
Deney
Eleştiri/Eleştirel Okuma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
|
|
4. hafta
|
ÖÇ-3
ÖÇ-4
|
Güncel yaşamda saha gözlemi ve 5–20 dakikalık spontan skeçler; farklı çizer-boyar malzemelerin olanakları. Gözlem notunu resme dönüştürme ve ikinci vize tuvalinin kompozisyonu. Ödev: en az 4 malzemeyle 20 saha skeci, 3 kompozisyon taslağı ve gözlem/malzeme üzerine 10 dakikalık sunum. |
Gözlem
Alan Gezisi
Deney
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
|
|
5. hafta
|
ÖÇ-1
ÖÇ-4
ÖÇ-5
ÖÇ-6
|
Üçüncü sanatçı ve üç esprinin birlikte okunması; benimsenen bireysel anlayışın tanımlanması. İlk iki vize tuvalinin grup kritiği; üçüncü tuvalin form–içerik planı. Ödev: 300 kelimelik anlayış metniyle 10 dakikalık sunum ve üçüncü tuval için 3 taslak. |
Tartışma
Eleştiri/Eleştirel Okuma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Araştırma-İnceleme
|
|
6. hafta
|
ÖÇ-1
ÖÇ-3
ÖÇ-4
ÖÇ-6
|
Özgün anlatım felsefesi ve form–içerik ilişkisi; Greenberg, Krauss ve Foster üzerinden tartışma. Aynı içeriği farklı ölçek, kadraj ve jestle sınama; sanatçı metni. Ödev: iki biçimsel karar taslağı ve gerekçesi, 250–300 kelimelik sanatçı metni; 10 dakikalık araştırma sunumu. |
Tartışma
Eleştiri/Eleştirel Okuma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Belge/Metin/Veri İncelemesi/Analizi
|
|
7. hafta
|
ÖÇ-3
ÖÇ-4
ÖÇ-5
ÖÇ-6
|
Renk–içerik semineri ve proje için renk kuralı; üç vize tuvalinin bireysel kritiği ve dosya ön kontrolü. Vize hazırlığı: en az 3 bitmiş tuval (100×120 cm ve üstü), eskiz/taslaklar, haftalık sunumlar, araştırma dosyası ve defterler; 12 dakikalık sunum. Final için yazılı renk kuralı ve 5 renk eskizi. |
Anlatım
Proje Tasarımı/Yönetimi
Görüşme
Eleştiri/Eleştirel Okuma
|
|
8. hafta
|
ÖÇ-1
ÖÇ-3
ÖÇ-4
ÖÇ-5
|
Vize geri bildirimi. Renk–içerik uygulaması: sınırlı/tam palet, kapatıcı/saydam renk ve ölçek etkisi. İlk final tuvali ve üçlü final serisinin planı. Ödev: renk kuralını 3 uluslararası örnekle tartışan 10 dakikalık sunum, en az 3 karşılaştırmalı renk taslağı ve tuval üretimi. |
Tartışma
Deney
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Araştırma-İnceleme
|
|
9. hafta
|
ÖÇ-3
ÖÇ-4
ÖÇ-6
|
Teknik–malzeme ilişkisi: yağlıboya, akrilik, kolaj ve karışık yüzeyler; malzemenin içerik taşıması. İkinci final tuvali için öneri. Ödev: hazırlık, kuruma ve dayanıklılığı belgelenmiş 10 test yüzeyi, 3 karışık malzeme taslağı ve 10 dakikalık sunum. |
Deney
Gösterip Yaptırma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Araştırma-İnceleme
|
|
10. hafta
|
ÖÇ-2
ÖÇ-3
ÖÇ-4
ÖÇ-6
|
Denge, yön, boşluk, ölçek ve görsel etki; eskizden büyük kompozisyona geçiş. Üçüncü final tuvalinin sentez planı ve onayı. Ödev: üç tuvalin seri/tez ilişkisini açıklayan 10 dakikalık sunum, 3 kompozisyon taslağı ve dijital maket veya kareleme çalışması. |
Anlatım
Proje Tasarımı/Yönetimi
Gösterip Yaptırma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
|
|
11. hafta
|
ÖÇ-1
ÖÇ-2
ÖÇ-4
ÖÇ-5
|
Benimsenen anlayışta bireysel üretim ve seri mantığı: tekrar, varyasyon, dizi; tez yönelimiyle ilişki. Bireysel kritikler ve final tuvallerinin üretimi. Ödev: 3 sanatçı üzerinden seri mantığı sunumu, en az 3 varyasyon taslağı ve 1000–1500 kelimelik araştırma raporu taslağı. |
Görüşme
Eleştiri/Eleştirel Okuma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Araştırma-İnceleme
|
|
12. hafta
|
ÖÇ-3
ÖÇ-4
ÖÇ-6
|
Sanat ve teknoloji: dijital eskiz, fotoğraf/ekran imgesi, baskı ve yapay zekânın eleştirel kullanımı; kaynak ve araç belgelemesi. Final tuvallerinde çalışma ve sanatçı metni. Ödev: kullanılan/reddedilen araçları gerekçelendiren 10 dakikalık sunum, belgelenmiş ara çıktı ve sanatçı metninin son hâli. |
Tartışma
Eleştiri/Eleştirel Okuma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Araştırma-İnceleme
|
|
13. hafta
|
ÖÇ-4
ÖÇ-5
ÖÇ-6
|
Resmi bitirme: odak, kenar hiyerarşisi ve bırakma kararı. Eser fotoğraflama, künye, rapor ve dijital portfolyo; akran kritiği. Ödev: araştırma sorusunun dönüşümü ve bulguları üzerine 10 dakikalık sunum; final tuvallerinin ve raporun tamamlanması, portfolyo taslağı. |
Eleştiri/Eleştirel Okuma
Gösterip Yaptırma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
Araştırma-İnceleme
|
|
14. hafta
|
ÖÇ-2
ÖÇ-4
ÖÇ-5
ÖÇ-6
|
Dönem sonu grup kritiği ve sergileme; araştırma, üretim ve tez yöneliminin değerlendirilmesi, bahar Resim II’ye köprü. Final hazırlığı: en az 3 bitmiş tuval (100×120 cm ve üstü), eskiz/taslaklar, haftalık sunumlar, rapor, sanatçı metni, defterler ve portfolyo; 15 dakikalık araştırma/proje sunumu. |
Tartışma
Proje Tasarımı/Yönetimi
Eleştiri/Eleştirel Okuma
Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
|