Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Basın ve Yayın Anabilim Dalı
  3. Basın ve Yayın Programı (Tezli YL)
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Popüler Kültür Çözümlemeleri
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
BYN552 - Popüler Kültür Çözümlemeleri II.Yarıyıl 3 +0 6.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. DENİZ KILIÇ
Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Ön koşul yoktur.
Önerilen Dersler
Önerilen Kaynaklar Özer, Ömer ve Erdal Dağtaş (2011). Popüler Kültürün Hakimiyeti, Konya: Literatürk, ss. 11-54.Oskay, Ünsal (1982). “19. Yüzyılın Oluşturduğu Dünya- Rousseau, Baudelaire ve Melville’de Dış Gerçekliğin Algılanması”, 19. Yüzyıldan Günümüze Kitle İletişiminin Kültürel İşlevleri. Ankara: AÜ SBF Basın ve Yayın Yüksek Okulu, ss. 35-137.Fiske, John (1999). Popüler Kültürü Anlamak. Çev.: Süleyman İrvan. Ankara: Ark, ss. 35-88.Stevenson, Nick (2006). Medya Kültürleri. Çev.: Göze Orhon ve Barış Engin Aksoy. Ankara: Ütopya, ss. 150-175.Dağtaş, Banu (2008). “Türkiye’de Yaygın Televizyonlarda Tektipleşme ve Diziler: Tektipleşmiş Bir Zenginlik Göstergesi Olan Lüks Villaların Düşündürdükleri\", İleti-ş-im, Sayı: 8 Yaz, 161-185. Dağtaş, Banu (2012). \"Futbolda Tüketim Kültürü: Esstore ve ES ES Bonus Kart\", Akdeniz İletişim, (16), ss. 28-43.Oktay, Ahmet (1993). Türkiye’de Popüler Kültür. İstanbul: Yapı Kredi.Cantek, Levent (2008). Cumhuriyetin Buluğ Çağı. İstanbul: İletişim.Pekman, Mehmet Cem ve Selin Tüzün Ateşalp (2012). Turkish Television Dramas: The Economy and Beyond, Cinema&Cie; International Film Studies Journal (19), 93-103.Bulut, Ergin (2016). “Dramın Ardındaki Emek: Dizi Sektöründe Reyting Sistemi, Çalışma Koşulları ve Sendikalaşma Faaliyetleri”. Galatasaray Üniversitesi İletişim Dergisi, 24, 79-100. Özbek, Meral (1998). “Arabesk Kültür: Bir Modernleşme ve Popüler Kimlik Örneği”, Türkiye’de Modernleşme Ve Ulusal Kimlik, Ed.: Sibel Bozdoğan ve Reşat Kasaba, İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, ss.168-188.Stokes, Martin (2000). “Kültür Endüstrileri ve İstanbul’un Küreselleşmesi”, İstanbul Yerel ile Küresel Arasında, Der.: Çağlar Keyder. İstanbul: Metis, ss. 145-172. Murdock, Graham (2013). “Producing Consumerism: Commodities, Ideologies, Practices”. Critique, Social Media and the Information Society. Ed. Christian Fuchs and Marisol Sandoval. New York: Routledge.Dağtaş, Banu ve Erdal Dağtaş (2006). "Tüketim Kültürü, Yaşam Tarzları ve Medya Üzerine Bir Literatür Taraması", Eğitim Bilim Toplum Dergisi, sayı: 4 (14), Bahar, 4-31.Dağtaş, Banu (2008). Reklam Kültür Toplum, Ankara: Ütopya.
Staj & Uygulama
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Popüler kültürün tarihi, popüler kültürün tanımları, popüler kültür ve diğer olarak popüler kültür, kitle kültürü ve tüketim Kültürü
2. hafta Marksizmler: Klasik Marksizm, Frankfurt Okulu, Althussercilik, Hegemonya, Post-Marksizm ve Kültürel Çalışmalar, Ütopik Marksizm, Kültürelcilikten Kültürel çalışmalara
3. hafta Sınıf ve sınıf mücadelesi, Sınıf ve popüler kültür, Kültürel çalışmalarda sınıf, Sınıf mücadelesi, Sınıf ayrımı olarak tüketim, Sınıf ve popüler kültür
4. hafta Yapısalcılık ve Post-yapısalcılık: Ferdinand de Saussure, Claude Lévi-Strauss, Roland Barthes: Mitolojiler, Post-yapısalcılık, Jacques Derrida, Söylem ve Güç: Michel Foucault, Panoptikon
5. hafta Postmodernizm: Postmodern durum, 1960'larda postmodernizm, Jean-François Lyotard, Jean Baudrillard, Fredric Jameson, Küresel postmodern.
6. hafta Göstergebilim ve Göstergebilimin kuramsal yapısı
7. hafta Göstergebilim Kuramcıları: Ferdinand de Saussure ve Dilbilim, Charles Sanders Peirce Göstergebilim Kuramı, Roland Barthes Yananlam, Düzanlam, Umberto Eco ve Göstergebilim,
8. hafta Kültür ve Anlam: Anlam İnşasında Bağlamın Önemi
9. hafta Metinde Anlam Oluşumu: Kodlar ve Çözümleme
10. hafta Reklamcılık, sinema, fotoğraf alanlarında göstergebilimden yola çıkılarak, dilsel ve görsel çözümlemelerin yapılması.
11. hafta Güncel örneklerle göstergebilimsel anlamlandırmalarının yapılması ve çözümleme örnekleri.
12. hafta Güncel örneklerle göstergebilimsel anlamlandırmalarının yapılması ve çözümleme örnekleri.
13. hafta Güncel örneklerle göstergebilimsel anlamlandırmalarının yapılması ve çözümleme örnekleri.
14. hafta Genel Değerlendirme

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri