|
1. hafta
|
|
Sosyolojinin temel kavramları: toplum, sosyal yapı, sosyal olgu, sosyal olay vd |
|
|
2. hafta
|
|
Sosyolojinin öncüleri (İbn-i Haldun, a. Comte, k. Marx, e. Durkheim, m. Weber vd.) ve eğitim görüşleri I |
|
|
3. hafta
|
|
Sosyolojinin öncüleri (İbn-i Haldun, A. Comte, K. Marx, E. Durkheim, M. Weber vd.) ve eğitim görüşleri II |
|
|
4. hafta
|
|
Temel sosyolojik teoriler (İşlevselcilik, Yapısalcılık, Sembolik Etkileşimcilik, Çatışma Kuramı, Eleştirel Teori, Fenomenoloji Ve Etnometodoloji) açısından eğitim I |
|
|
5. hafta
|
|
Temel sosyolojik teoriler (İşlevselcilik, Yapısalcılık, Sembolik Etkileşimcilik, Çatışma Kuramı, Eleştirel Teori, Fenomenoloji Ve Etnometodoloji) açısından eğitim II |
|
|
6. hafta
|
|
Temel sosyolojik teoriler (İşlevselcilik, Yapısalcılık, Sembolik Etkileşimcilik, Çatışma Kuramı, Eleştirel Teori, Fenomenoloji Ve Etnometodoloji) açısından eğitim III |
|
|
7. hafta
|
|
Toplumsal süreçler (sosyalleşme, sosyal tabakalaşma, sosyal hareketlilik, sosyal değişme vd.) ve eğitim I |
|
|
8. hafta
|
|
Toplumsal süreçler (sosyalleşme, sosyal tabakalaşma, sosyal hareketlilik, sosyal değişme vd.) ve eğitim II |
|
|
9. hafta
|
|
Toplumsal kurumlar (aile, din, ekonomi, siyaset) ve eğitim |
|
|
10. hafta
|
|
Türkiye’de sosyolojinin ve eğitim sosyolojisinin gelişimi (Ziya Gökalp, İsmail Hakkı Baltacıoğlu, Nurettin Topçu, Mümtaz Turhan vd.) I |
|
|
11. hafta
|
|
Türkiye’de sosyolojinin ve eğitim sosyolojisinin gelişimi (Ziya Gökalp, İsmail Hakkı Baltacıoğlu, Nurettin Topçu, Mümtaz Turhan vd.) II |
|
|
12. hafta
|
|
Kültür ve eğitim |
|
|
13. hafta
|
|
Sosyal, kültürel, ahlaki bir sistem ve topluluk olarak okul I |
|
|
14. hafta
|
|
Sosyal, kültürel, ahlaki bir sistem ve topluluk olarak okul II |
|