Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Açık ve Uzaktan Öğrenme Anabilim Dalı
  3. Açık ve Uzaktan Öğrenme Anabilim Dalı (Doktora)
  4. Uzaktan Eğitim Programı (Doktora)
  5. Dersler - AKTS Kredileri
  6. Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Felsefesi
  7. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
UZE627 - Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Felsefesi I.Yarıyıl 3 +0 7.5
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları DOÇ. DR. HASAN UÇAR
Dersin Veriliş Biçimi Dersin temel amacı, açık ve uzaktan öğrenme alanındaki uygulama ve araştırmaları alanın felsefi temelleri bağlamında tartışmaktır. Ders yüz yüze işlenmektedir ve katılım zorunludur. Ders ayrıca proje tabanlı yürütülmektedir. Projeler eğitimde açıklık, sosyal adalet, teknoloji-tabanlı öğrenme, güncel eğitim teknolojileri üzerine odaklanmaktadır.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin bir önkoşulu ya da eşkoşulu bulunmamaktadır. Ancak, yüksek lisans programından \\\"Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Temelleri\\\" dersinin alınmış olması önerilir.
Önerilen Dersler Bulunmamaktadır
Önerilen Kaynaklar Zawacki-Richter, O., & Anderson, T. (2014). Online distance education: Towards a research agenda. Edmonton, Canada: AU Press. https://doi.org/10.15215/aupress/9781927356623.01
Staj & Uygulama Bulunmamaktadır
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Temel Kavramlar ve Mitler
2. hafta Eşitlik ve adillik
3. hafta Sosyal adalet ve içerme
4. hafta Sürdürülebilirlik hedefleri: Eşit eğitim hakkı
5. hafta Açık ve uzaktan öğrenmenin eşit eğitime katkısı
6. hafta Kurumsal eşitlik politikaları, Bireysel eşitlik uygulamaları
7. hafta Açıklık; Açıklıklıkla İlgili Temel Kavramlar: Açık eğitim, Açık bilim, Açık kültür, Açık kaynak, Açık pedagoji, Açık eğitim kaynakları; Eğitimde açıklık uygulamaları
8. hafta Açıklık; Açıklıklıkla İlgili Temel Kavramlar: Açık eğitim, Açık bilim, Açık kültür, Açık kaynak, Açık pedagoji, Açık eğitim kaynakları; Eğitimde açıklık uygulamaları
9. hafta Açıklık; Açıklıklıkla İlgili Temel Kavramlar: Açık eğitim, Açık bilim, Açık kültür, Açık kaynak, Açık pedagoji, Açık eğitim kaynakları; Eğitimde açıklık uygulamaları
10. hafta Teknoloji ve Eğitim: Teknoloji ve yaşam, Teknoloji tabanlı öğrenme, Teknolojiyle zenginleştirilmiş öğrenme
11. hafta Teknoloji ve Eğitim: Teknoloji ve yaşam, Teknoloji tabanlı öğrenme, Teknolojiyle zenginleştirilmiş öğrenme
12. hafta Açık ve uzaktan öğrenme süreçlerinde teknolojinin rolü
13. hafta Açık ve uzaktan öğrenme süreçlerinde teknolojinin rolü
14. hafta Kapanış ve değerlendirmeler

  • Nitelikli Eğitim Eşitsizliklerin Azaltılması

  • Eğitim Bilimleri ve Eğitim Teknolojileri

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri