| Alanıyla ilgili disiplinlerarasında ilişkiler kurma; analiz sentez ve değerlendirmede gerekli bilgiye sahip olma | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Alanındaki yeni bilgilere sistematik ve disiplinlerarası bir biçimde yaklaşabilme ve alanıyla ilgili ileri düzeyde araştırma yapma becerisine sahip olma | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Bilime yenilik getiren yeni bir bilimsel yöntem ve/veya uygulama geliştirebilme; bilinen bir düşünce ya da yöntemi, farklı bir alana uygulama, özgün bir araştırmayı tasarlama ve sonuçlandırma | 0 | 1 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Bilime katkı sağlayan bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı özgün bir çalışmada kullanabilme | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Bilimsel çalışmalarda bağımsız ve ekip üyesi olarak çalışma ve yönlendirici bir rol üstlenme | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde, sempozyum vb. akademik organizasyonlarda alanı ile ilgili yayınlar yaparak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri; araştırma ile ileri düzeyde geliştirebilme, derinleştirme ve özgün düşünce üretme bilgisine sahip olma | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak ilgili çevrelerle işlevsel etkileşim kurabilme | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Akademik ve mesleki bağlamda teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri yaygınlaştırma becerisine sahip olma | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Ulusal ve uluslararası çalışmalarda kültürel farklılıkları göz önünde bulundurarak iletişim kurabilme | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirme ve yönlendirme | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili düşünce ve yöntemler geliştirebilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurma | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe
İngilizce