| Alanında temel bilgilere, araştırma yöntem ve tekniklerine sahip olur. | 3 | 1 | 3 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 |
| Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 3 | 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Alan bilgilerini toplumun ilgili sorunlarının çözümünde kullanır. | 2 | 3 | 3 | 1 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 2 |
| Türk Dili ve Edebiyatı alanında edindiği temel ve ileri seviyedeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle dilimizin ve edebiyatımızın sorunlarını bireysel veya ekip olarak tespit eder ve bunlara çözümler üretir. | 2 | 3 | 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| Alanla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri öğretir. | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Alanla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrar ve bu anlayışı uygular. | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Alanla ilgili tespit ettiği sorunları ilgili kurum ve kişilere iletir. | 1 | 3 | 3 | 1 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| Türk Dili ve Edebiyatına dair toplantı, çalıştay, konferans vb. etkinliklere katılır. | 2 | 1 | 3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 |
| Türk Dili ve Edebiyatına dair yabancı yayınları takip eder. | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 |
| Gerek alanına gerekse diğer alanlara karşı etik davranış sergiler. | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | 1 |