| İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir. | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| Sanat ve tasarım materyalleri bilgisine sahiptir. | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır. | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| İlgili sanat alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 |
| Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Duyusal algıyı somutlaştırır. | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 0 | 3 | 1 |
| Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 0 | 2 | 2 |
| Çözümleyici ve eleştirel düşünür. | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 |
| Çalışmalarını topluma anlatabilecek iletişim becerisine sahiptir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 |
| Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru olarak aktarır. | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır. | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 0 | 2 | 2 |
| Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir. | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| Estetik farkındalığa sahiptir. | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 |