| Alan Yeterlilikleri | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 4-Müzik ekol ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. | 3 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 |
| 1-Müzik kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 2-Müzik tarihi konusunda bilgi sahibidir. | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 3-Müzik materyalleri bilgisine sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5-İlgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6-Müzik alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 0 | 1 | 2 |
| 8-Müzik eleştirisi konusunda bilgi sahibidir. | 3 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 |
| 9-Müzik etiği konusunda bilgi sahibidir. | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10-Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| 11-Müzik alanına ilişkin ekol ve teknikleri kullanır. | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| 12-Müzik alanı içindeki disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 |
| 13-Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. | 3 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 |
| 14-Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. | 1 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| 15-Duyusal algıyı çalışına yansıtır. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 16-Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 17-Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 18-Müzik ile ilgili çalışmalarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 21-Yaşam boyu öğrenme kavramını özümser. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 20-Çözümleyici ve eleştirel düşünür. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 22-Hedef kitlesini tanımlayarak müzik alanı ile ilgili çalışmaları paylaşır. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 23-Çalışmalarını topluma anlatabilecek iletişim becerisine sahiptir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 25-Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi : B1 Düzeyi). | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 27-Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 28-Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceyle yorumlayabilir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 29-Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 30-Estetik farkındalığa sahiptir. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce