| Müzik ekol ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Müzik kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Müzik tarihi konusunda bilgi sahibidir. | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Müzik alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. | 1 | 1 | 2 | 0 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 0 | 3 | 3 |
| Müzik eleştirisi konusunda bilgi sahibidir. | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| Müzik etiği konusunda bilgi sahibidir. | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Müzik alanına ilişkin ekol ve teknikleri kullanır. | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Müzik alanı içindeki disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Duyusal algıyı çalışına yansıtır. | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 0 |
| Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. | 0 | 3 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 |
| Müzik konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır. | 1 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe
İngilizce