| Alan Yeterlilikleri | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir. | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Önceden kazanılan bilgi ve becerilere dayanarak, kişisel yaratıcılık sonucunda geliştirilen bir çalışmada teori ve uygulama ilişkisi hakkında derinlemesine bilgiye sahiptir. | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Sanat ve estetik alanında üretimi yönlendirecek düzeyde bilgiye sahiptir. | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| Disiplinlerarası etkileşimi kavrayarak, alanıyla ilişkili diğer disiplinlerle olan bağlantıları anlar. | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Lisans programından edinilen yeterlilikler doğrultusunda, alanında sahip olduğu bilgi, yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir. | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| Alanındaki bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirme yeteneğine sahiptir. | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| Yaratıcılık ve üst düzey becerilerin sergilendiği bir sanat eserini bağımsız olarak üretebilir. | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| Üst düzey beceriler gerektiren sanat eserlerini yorumlama yeteneğine sahiptir. | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| Sanatsal/bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetme becerisine sahiptir. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Kişisel sanat ve tasarım sürecini ve metodunu geliştirir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 |
| Projelerin süreçlerini etkin bir şekilde planlar. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| Sanat ve kültür ortamında hedeflerini net bir şekilde tanımlar. | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| Kendi çalışmaları ve başkalarının eserleri üzerine eleştirel yorumlar yapabilir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| Ulusal ve uluslararası kaynakları belirleyerek, alanıyla ve kişisel gelişimiyle ilgili bilgi edinir. | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| Öğrenme sürecini yönlendirme becerisine sahiptir. | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| Çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitle için olan anlamını açık ve etkili bir şekilde ifade eder. | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| Sanat ve tasarım konularında yapılan tartışmalara aktif olarak katılarak görüşlerini etkili bir şekilde paylaşır. | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| Edindiği bilgileri toplumla paylaşır ve aktarır. | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| Ulusal ve uluslararası proje ekiplerinde etkin rol alabilecek iletişim becerilerine sahiptir. | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 |
| Bir sanat eylemini ve uygulamayı başlatabilmek için diğer bireyleri ikna etme yeteneğine sahiptir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 |
| En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme yeteneğine sahiptir (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi: B2 Düzeyi). | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 |
| Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve bilişim ile iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 |
| Yenilikçi ve özgün sanat ve tasarım yapıtları üretip sunar. | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Alanındaki bilgiyi, disiplinlerarası çalışma ortamında paylaşır ve uygular. | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılmasında toplumu bilinçlendirme sürecine aktif olarak katılır. | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |