|
1
|
Tarih ile ilgili temel kavramsal bilgilere ileri düzeyde sahiptir. |
|
2
|
Tarihsel araştırma ve planlama bilgisine sahiptir.
|
|
3
|
İleri düzeyde bilgi elde edebilmek için gereken kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
|
4
|
Tarih ile ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. |
|
5
|
Yazılı ve görsel kaynakları kullanarak tarih alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır.
|
|
6
|
Tarihe ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanının gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar, vb.) rapor hâline getirip sunma becerisine sahiptir. |
|
7
|
Tarih ile ilgili diğer bilimlerle ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir, analiz yapar ve bu becerilerini geliştirir. |
|
8
|
Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. |
|
9
|
Tarih ile ilgili bir meseleyi, gerek ekip olarak gerek kendi başına bağımsız bir şekilde çözer.
|
|
10
|
Tarih ile ilgili herhangi bir uygulamada / araştırmada görülebilecek olası bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde veya ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. |
|
11
|
Tarih araştırmalarında yapılacak çok üyeli grup çalışmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. |
|
12
|
Tarih ile ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. |
|
13
|
Tarih ile ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. |
|
14
|
Öğrenimini Tarih alanının bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. |
|
15
|
Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. |
|
16
|
Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. |
|
17
|
Tarih ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. |
|
18
|
Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirme ve uygulama yetkinliğine sahiptir.
|
|
19
|
Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır.
|
|
20
|
Tarih ile ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. |
|
21
|
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak, Tarihdeki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
|
22
|
Tarih biliminin gerektirdiği ölçüde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
23
|
Tarih ile ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. |
|
24
|
Sosyal hakların evrenselliği ve kültürel değerler ile çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir. |
|
25
|
Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. |