|
1
|
Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. |
|
2
|
Öğrenci gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahiptir. |
|
3
|
Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar. |
|
4
|
Bilginin kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir. |
|
5
|
Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili yöntemleri tartışır. |
|
6
|
Öğrenci gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahiptir. |
|
7
|
Ulusal ve uluslararası kültürleri tanır. |
|
8
|
Alanıyla ilgili ileri düzeyde bilgi kaynaklarını kullanır. |
|
9
|
Konu alanına ve öğrencinin gereksinimlerine uygun materyal geliştirir. |
|
10
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. |
|
11
|
Dış görünüm, tutum, tavır ve davranışları ile topluma örnek olur. |
|
12
|
Millî Eğitim Temel Kanunu’nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlıkların bilincindedir. |
|
13
|
Birey olarak ve alanıyla ilgili görev, hak ve sorumluluklarına ilişkin yasa yönetmelik ve mevzuata uygun davranır. |