| Nitel Araştırma Yöntemleri | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Yönetimde Postmodern Yaklaşımlar | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
| Kurumsal İletişim Yönetimi | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| Duygularla İletişim | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 1 | 0 |
| Yeni Medyada Nefret Söylemi | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Etkileşimli İletişim Tasarımı | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Dijital Çağda Kriz İletişimi Yönetimi | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| İletişim Araştırmalarında Yeni Yöntemler | 3 | 3 | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 2 | 3 | 3 |
| Teknoloji Kuramları | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 |
| İletişim Araştırmalarında Yöntem I | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 |
| İletişim Araştırmalarında Yöntem II | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| Dijital İletişim Süreçleri ve Kuramsal Temelleri | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| Eleştirel Teori ve Popüler Kültür Çalışmaları | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bilim Etiği ve Araştırma Teknikleri | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Akademik Yazım ve Yayın | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Seminer | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Seminer | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Tez | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Tez | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Uzmanlık Alan Dersi | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |