|
1
|
Lisans ve yüksek lisans seviyesi temeli üzerine kurulu bilgileri arttırıp genişletebilme ve yeni fikirler geliştirebilme |
|
2
|
Kendi başına özgün bir çalışma tasarlayabilme |
|
3
|
Bilimsel çalışmasına temel teşkil edebilecek bilgilere ulaşma yollarını saptayabilme, bu bilgileri değerlendirebilme ve kullanabilme |
|
4
|
Kendi yorum ve bilgilerini bilimsel temele dayandırarak iletebilme, alanında uzman kişilere karşı görüşlerini ifade edebilme |
|
5
|
Bilime yenilik getiren, özgün kimyasal madde veya kimyasal tepkime yöntemi tasarlayabilme ve uygulayabilme |
|
6
|
Farmasötik kimya alanı ile ilgili problemlerin çözümüne yönelik seçenekleri değerlendirebilme |
|
7
|
Alanı ile ilgili bir çalışmayı bilimsel bütünlük içerisinde, bilim etiğine bağlı kalarak tasarlama, uygulayabilme ve uyarlayabilme |
|
8
|
Alanındaki özgün çalışmalarını bilimsel literatüre katkı sağlayacak şekilde rapor edebilme |
|
9
|
Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek, yaşam boyu öğrenme bilincini geliştirebilme |
|
10
|
Mesleğinin gerektirdiği teknolojik cihazları kullanabilme |
|
11
|
Proje tabanlı çalışma kültürünü benimsemiş mezunlar yaratabilme |