|
1
|
Sosyal Bilgiler eğitimi alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. |
|
2
|
Sosyal Bilgiler eğitimi alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi kavrayabilme. |
|
3
|
Sosyal Bilgiler eğitimi alanında edindiği bilgileri kullanabilme. |
|
4
|
Sosyal Bilgiler eğitimi alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarındaki bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturabilme; uzmanlık gerektiren sorunlara bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri getirebilme. |
|
5
|
Ülkelerin yönetim biçimlerine uygun birey yetiştirmede Sosyal Bilgilerin önemini fark edebilme. |
|
6
|
Sosyal Bilgiler alanındaki bir soruna ilişkin çözüm yöntemi geliştirebilme. |
|
7
|
Sosyal Bilgiler eğitimi sayesinde sosyal-siyasal, ekonomik ve kültürel gelişmeleri açıklayabilme. |
|
8
|
Sosyal Bilgiler eğitimi alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. |
|
9
|
Sosyal Bilgiler alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme. |
|
10
|
Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleme, bunları geliştirme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. |
|
11
|
Sosyoloji disiplinine ilişkin alan bilgisine sahip olabilme. |
|
12
|
Sosyal Bilgiler alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. |
|
13
|
Sosyal Bilgiler alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. |
|
14
|
Felsefe disiplinine ilişkin alan bilgisine sahip olabilme. |
|
15
|
Sosyal Bilgiler alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilme ve denetleyebilme. |
|
16
|
Sosyal Bilgiler Öğretimi alanında yeni yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olabilme. |
|
17
|
Sosyal Bilgiler alanına ilişkin öğretim becerilerini geliştirebilme. |
|
18
|
Siyaset bilimine ilişkin alan bilgisine sahip olabilme. |
|
19
|
En az bir yabancı dilde iletişim kurabilme. |
|
20
|
Sosyal Bilgiler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. |
|
21
|
Sosyal Bilgiler alanında özümsedikleri bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinlerarası çalışmalarda uygulayabilme. |
|
22
|
Sosyal Bilgiler eğitimine yönelik araştırmaya gereksinim duyulan konuları belirleyebilme. |
|
23
|
Mesleki yeterliklerini fark etme, zayıf yönlerini geliştirme çabasında olabilme. |