|
1. hafta |
Dil öğretiminin tarihsel gelişim süreçleri, dil öğretiminde çağdaş eğilimler |
|
2. hafta |
Yapılandırmacılık kuramı: Yöntem, ilkeler, dil öğretiminde kullanım olanakları |
|
3. hafta |
İş birlikli öğrenme: Yöntem, ilkeler, dil öğretiminde kullanım olanakları |
|
4. hafta |
Türkçe öğretiminde uygulama örnekleriyle iş birlikli öğrenme |
|
5. hafta |
Görev odaklı öğrenme: Yöntem, ilkeler, dil öğretiminde kullanım olanakları |
|
6. hafta |
Türkçe öğretiminde uygulama örnekleriyle görev odaklı öğrenme |
|
7. hafta |
Harmanlanmış öğrenme: Model, ilkeler |
|
8. hafta |
Dil öğretiminde harmanlanmış öğrenme ortamları tasarlama |
|
9. hafta |
Türkçe öğretiminde uygulama örnekleriyle harmanlanmış öğrenme |
|
10. hafta |
Ters-yüz öğrenme: Model, ilkeler |
|
11. hafta |
Dil öğretiminde ters-yüz öğrenme ortamları tasarlama |
|
12. hafta |
Türkçe öğretiminde uygulama örnekleriyle ters-yüz öğrenme |
|
13. hafta |
E-öğrenme platformları: Eş zamanlı öğrenme |
|
14. hafta |
E-öğrenme platformları: Eş zamansız öğrenme |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce