|
1. hafta |
Dersin kapsamı, beklentiler ve bitirme ödevi sürecinin tanıtılması. Araştırma konusu belirleme ilkeleri ve örnek konuların tartışılması. |
|
2. hafta |
Araştırma sorusu oluşturma, konu sınırlandırma ve amaç–kapsam ilişkisi. Öğrencilerin ön konu önerilerinin değerlendirilmesi. |
|
3. hafta |
Yöntem kavramı: arkeolojik çalışmalarda yöntem türleri (tipoloji, karşılaştırma, kronoloji, literatür temelli çalışma). Öğrencilerin yöntem taslaklarının incelenmesi. |
|
4. hafta |
Kaynak türleri: kazı raporları, kataloglar, monografiler, makaleler. Akademik kaynak seçme ve güvenilirlik ölçütleri. |
|
5. hafta |
Dipnotlu kaynak gösterme sistemi. Örnek metinler üzerinden doğru–yanlış kullanım uygulamaları. |
|
6. hafta |
Geçici ana hat planı oluşturma: bölüm–alt bölüm kurgusu. Öğrencilerin plan taslaklarının sınıf içinde tartışılması. |
|
7. hafta |
Ara sınav: |
|
8. hafta |
Giriş bölümü yazımı: girişte olması ve olmaması gereken unsurlar. Örnek giriş metinlerinin analizi. |
|
9. hafta |
Araştırma tarihçesi kavramı. Literatürün kronolojik ve tematik olarak düzenlenmesi. |
|
10. hafta |
Araştırma tarihçesi taslaklarının değerlendirilmesi. Dil, üslup ve tekrar sorunlarının giderilmesi. |
|
11. hafta |
Katalog ve veri temelli çalışmaların yapısı (nesne grubu, yapı grubu, buluntu grubu vb.). Katalog mantığının tanıtılması. |
|
12. hafta |
Görsel kullanım ilkeleri: şekil–levha–atıf ilişkisi. Metin–görsel uyumu üzerine uygulama. |
|
13. hafta |
I. Bölüm taslaklarının genel değerlendirilmesi ve bireysel geri bildirim. |
|
14. hafta |
Dönem sonu değerlendirmesi: Yazılı metinlerin genel kontrolü, bahar dönemine yönelik revizyon ve yönlendirmeler. |