|
1. hafta
|
Erken Tarama ve Önemi |
|
2. hafta
|
Erken Tanılama ve Önemi |
|
3. hafta
|
Değerlendirmeye İlişkin Teorik Yaklaşımlar |
|
4. hafta
|
Gelişimsel Yaklaşımlar |
|
5. hafta
|
Davranışsal Yaklaşımlar |
|
6. hafta
|
Bilişsel Yaklaşımlar |
|
7. hafta
|
Ekolojik Yaklaşım |
|
8. hafta
|
Erken Çocukluk Döneminde Tarama, Tanılama, Programlama Amaçlı Değerlendirme (0-3 yaş): Standart ve alternatif değerlendirme yaklaşımları ve araçları-I |
|
9. hafta
|
Erken Çocukluk Döneminde Tarama, Tanılama, Programlama Amaçlı Değerlendirme (0-3 yaş): Standart ve alternatif değerlendirme yaklaşımları ve araçları-II |
|
10. hafta
|
Erken Çocukluk Döneminde Tarama, Tanılama, Programlama Amaçlı Değerlendirme (3-6 yaş): Standart ve alternatif değerlendirme yaklaşımları ve araçları-I |
|
11. hafta
|
Erken Çocukluk Döneminde Tarama, Tanılama, Programlama Amaçlı Değerlendirme (3-6 yaş): Standart ve alternatif değerlendirme yaklaşımları ve araçları-II |
|
12. hafta
|
Planlama: Bireysel aile hizmet planı-BAHP (0-3 yaş) |
|
13. hafta
|
Bireysel eğitim planı (BEP) geliştirme (3-6) |
|
14. hafta
|
Geçiş Süreci ve Planlanması |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe
İngilizce