|
1. hafta
|
İşitme engellilerin okuma yazmada yaşadıkları zorluklar. |
|
2. hafta
|
Eğitsel ölçme değerlendirmenin amacı, önemi |
|
3. hafta
|
Okuma yazma becerilerini değerlendirmenin amacı |
|
4. hafta
|
Eğitsel ölçme değerlendirme yöntemleri |
|
5. hafta
|
Formel değerlendirme araçları |
|
6. hafta
|
Standartlaştırılmış okuma testleri |
|
7. hafta
|
Formel olmayan değerlendirme yöntemleri |
|
8. hafta
|
Ölçüt bağımlı testler, Gözlem, Görüşme, Ürün dosyası, Formel olmayan okuma envanteri |
|
9. hafta
|
Ölçüt bağımlı testler, Gözlem, Görüşme, Ürün dosyası, Formel olmayan okuma envanteri |
|
10. hafta
|
Değerlendirme sonrası okuma yazma etkinliklerinin planlanması |
|
11. hafta
|
İşitme Engellilerin Okuma Yazma Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların İncelenmesi |
|
12. hafta
|
İşitme Engellilerin Okuma Yazma Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların İncelenmesi |
|
13. hafta
|
İşitme Engellilerin Okuma Yazma Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların İncelenmesi |
|
14. hafta
|
İşitme Engellilerin Okuma Yazma Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların İncelenmesi |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe
İngilizce