|
1. hafta |
İşitme engellilerin okuma yazmada yaşadıkları zorluklar. |
|
2. hafta |
Eğitsel ölçme değerlendirmenin amacı, önemi |
|
3. hafta |
Okuma yazma becerilerini değerlendirmenin amacı |
|
4. hafta |
Eğitsel ölçme değerlendirme yöntemleri |
|
5. hafta |
Formel değerlendirme araçları |
|
6. hafta |
Standartlaştırılmış okuma testleri |
|
7. hafta |
Formel olmayan değerlendirme yöntemleri |
|
8. hafta |
Ölçüt bağımlı testler, Gözlem, Görüşme, Ürün dosyası, Formel olmayan okuma envanteri |
|
9. hafta |
Ölçüt bağımlı testler, Gözlem, Görüşme, Ürün dosyası, Formel olmayan okuma envanteri |
|
10. hafta |
Değerlendirme sonrası okuma yazma etkinliklerinin planlanması |
|
11. hafta |
İşitme Engellilerin Okuma Yazma Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların İncelenmesi |
|
12. hafta |
İşitme Engellilerin Okuma Yazma Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların İncelenmesi |
|
13. hafta |
İşitme Engellilerin Okuma Yazma Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların İncelenmesi |
|
14. hafta |
İşitme Engellilerin Okuma Yazma Becerilerini Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların İncelenmesi |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce