Akademik Dersler - İçerik

1.Estetik kavramını tanımlayabilecek ve tarihsel süreci hakkında bilgi sahibi olabilecektir.
Estetik, estetik özne, estetik nesne, estetik tavır ve estetik beğeni kavramlarını tanımlar.
Görsel sanatlar ve estetik kavramlarını günümüzün değişen sanat ve teknoloji ilişkisi içinde değerlendirir.
Görsel sanatları, estetik kavramlarını günümüzün değişen sanat ve teknoloji ilişkisi içinde değerlendirebilecektir.
Fotoğraf sanatının gelişimini anlatarak sanatla ilişkilendirir.
Bakma-görme eyleminde iki ve üç boyutun ne olduğunu anlayarak fotoğrafın iki boyutlu bir uygulama olduğunu açıklar.
Işık yoluyla resmetmeyi ve karanlık kutuyu açıklayabilecektir.
Fotoğrafın bulunuşunu tarihsel olarak açıklayabilecek bilgi ve becerilere sahip olur.
Pozlama üçgeni diyafram, enstantane ve ISO hızı kavramını, poz telafisi ve poz ölçüm modu, hareketi dondurma ve uzun pozlama gibi teknikleri açıklar.
Göz, görme duyusu ve anatomisini açıklayabilecektir.
Görme ve bakma becerisinin ayrımını bilir.
Algı kavramını işlevsel özellikleri ve çesitleriyle birlikte tanımlayabilir, farklılıkları açıklar.
Işıkla ilgili kavramları ve özelliklerini açıklayabilecektir.
Doğal, yapay ışık kaynaklarını ve temel özelliklerini açıklar.
Işığı, gölgeyi ve ışık kaynağına bağlı olarak filtre kullanımı bilir.
Kompozisyon ve görsel düzenlemelerde kompozisyon bilgisinin önemini açıklayabilecektir.
Kompozisyon oluşturmada, temel tasar ögelerini ve ilkelerini tanımlar.
Kompozisyon türleri ile üçüncü boyut oluşturma yöntem ve tekniklerini açıklar.
Görüntü ve kamera-görüntü ilişkisini açıklayabilecektir.
İlk kalıcı görüntüler ve görüntüleyicileri açıklar.
Çekim ölçeklerinin kullanımını, kurgulamayı ve görüntülemede estetik kaygının önemli olduğunu bilir.
Zaman kavramını açıklayabilecektir.
Zamanın özelliklerini, zaman kavramına ilişkin farklı yaklaşımları açıklar.
Farklı sanat dalları ve kitle iletişim araçlarında görüntü, hareket ve zaman ilişkisi ile görüntüde zaman boyutunu oluşturmada öne çıkan ögeleri açıklar.