Akademik Dersler - İçerik

İşiten çocukların dil edinimi yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olur.
Dil dil edinim yaklaşımların güçlü ve eksik yönlerini tartışır.
Dil edinim yaklaşımlarının işitme engellilerin dil edinimleri için geçerliliğini irdeler.
İşiten çocukların dil edinim sürecinde yetişkinlerile ile girdikleri dilsel yaşantıları farkeder
Bebeklerde anne çocuk etkileşiminin dil edinimindeki rolünü bilir.
Sıra alma davranışının doğal olarak edinilmesini ve dil edimindeki önemini farkeder.
Ortak-ilgi davranışının doğal olarak edinilmesini ve dil edimindeki önemini farkeder.
Göz-ilişkisi davranışının doğal olarak edinilmesini ve dil edimindeki önemini farkeder.
Tekrarlanan davranışların dil edimindeki önemini farkeder.
İşitme engelli çocukların da ana dillerini işitenlere benzer bir biçimde edinebilme yöntemlerini anlar.
İşiten çocukların dil gelişim özelliklerini tanır
İşitme engelinden kaynaklanan dil gelişimindeki gecikme ve aksamaları farkeder.
İşitme engelinden kaynaklanan dil gelişimindeki gecikme ve aksamaları önleme ve giderme etkinliklerini düzenler.
Düzenlediği etkinliklerde sıra alma, ortak ilgi, göz ilişkisi ve tekrartları kullanır.
Dil ediniminde dinlemenin önemini kavrar.
işitme engellilerde dinleme becerisini geliştirir.
Dinlemeyi destekleyici araçları kullanır.
Dinleme ortamlarını (sınıfları) düzenler.
İşitme engellilerin kısa dönem ve uzun dönem hafızaları hakkında bilgilenir.
İşitme engelli çocukların eğitim ortamlarını düzenler