Akademik Dersler - Tanıtım

Ders Adı	Ders Kodu	Zorunlu/Seçmeli	Teori + Uygulama	AKTS
Uygulamalı Davranış Analizinde Tek Denekli Araştırmalar	OTZ502	II.YARIYIL	3+0	6.0

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları	PROF. DR. ELİF TEKİN İFTAR
Dersin Veriliş Biçimi	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Önkoşulları	Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	Yok
Okuma Listesi	Buggy ve diğ., 2009: Focus on Autism adn Other Developmental Disabilities. DOI: 10.1177/1088357609344430.Guttam ve diğ., 2010: Occup. Ther. Int. 17, 188–197Leaf ve diğ., 2010: Journal of Applied Behavior Analysis, 43, 215-228.Mancil ve diğ., 2009: Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. DOI: 10.1177/1088357609347324Odluyurt ve diğ., 2011: Topics in early Childhood Special Education. DOI: 10.1177/0271121410394208Tekin-Iftar ve Birkan 2008: Journal of Special Education. DOI: 10.1177/0022466908325219Tekin-Iftar ve diğ., 2011: Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 11, 363-381Tekin-Iftar, 2008. Education and Training in Developmental Disabilities, 43, 249-265Tood ve Reid, 2006: Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 21,3 167-176
Değerlendirme	I Ara sınav:Klasik I ödev: Öneri teslimi 1 Final: Klasik
Staj & Uygulama	Bu ders için uygun değildir.
Katalog İçeriği	Araştırma Nedir?: Araştırma davranışı ile öğretim davranışı arasındaki benzerlikler ve farklılıklar; Uygulamalı davranış analizi ilkeleri; Etik araştırma davranışları; Ölçme ve Değerlendirme: Etkililik ve verimlilik nedir?; Sosyal ve Eğitsel Geçerlik Nedir?: Davranışların ölçümü; Güvenirlik; Verilerin Grafiksel Analizi; Tek-Denekli Araştırmaların Özellikleri: AB modelleri, Tersine çevirme modeli; Çoklu Başlama Modelleri; Çoklu Yoklama Modelleri; ABC Modeli; Dönüşümlü Uygulamalar Modeli; Uyarlamalı Dönüşümlü Uygulamalar Modeli; Paralel Uygulamalar Modeli; Araştırma Önerisi, Araştırma Raporu Yazımı