Katalog İçeriği |
Temel kavramlar: Tarihsel taslak: Didaktik başlangıçlar: 19. ve 20. yüzyıllar; Metodolojiden didaktiğe; Edebiyat ve dil; Edebiyat ve eleştiri; Edebiyat ve okurlar; Edebiyatın didaktik görevleri: Kanon tartışması; Çocuk ve genç yetişkin edebiyatı; Dedektiflik ve suç edebiyatı; Çağdaş edebiyat okuma didaktiği, edebi yazma didaktiği, edebi diyalog didaktiği; Eleştirel tartışmalar: Yorumlama krizi; Üretim ve eylem odaklı edebiyat öğretimi. |