Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 20/05/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
DKT728 - Konuşma Sesi Bozukluklarında Kanıta Dayalı Müdahale Yaklaşımları	II.Yarıyıl	3 +0	6.0

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları	DR. ÖĞR. ÜYESİ BEYZA NUR DÜKAR
Dersin Veriliş Biçimi	Yüz-yüze
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar	Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	Yoktur.
Önerilen Kaynaklar	Bauman-Waengler, & Garcia (2019). Phonological Treatment of Speech Sound Disorders in Children: A Practical Guide. Plural PublishingRvachew, S,. & Brosseau-Lapre, F. (2018). Developmental Language Disorders. Plural Publishing.Bowen, C. (2023). Children\\\\\\\'s Speech Sound Disorders, 3rd Edition
Staj & Uygulama	Dersin staj ve/veya uygulaması yoktur.
Dersin Amacı

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Konuşma sesi bozukluklarında müdahaleye giriş ve kanıta dayalı uygulama ilkeleri
2. hafta		Değerlendirme bulgularının yorumlanması ve müdahale planlaması
3. hafta		Konuşma sesi bozukluklarında müdahale yaklaşımlarına genel bakış
4. hafta		Motor öğrenme ilkeleri ve artikülasyon temelli müdahaleler
5. hafta		Motor öğrenme ilkeleri ve artikülasyon temelli müdahaleler
6. hafta		Fonolojik temelli müdahale yaklaşımları ve minimal çiftler
7. hafta		Maksimal ve çoklu karşıtlık yaklaşımları
8. hafta		Sınırlı fonetik dağarcığa sahip konuşma sesi bozukluğu bulunan çocukların değerlendirilmesi ve terapisi
9. hafta		Döngüsel, uyarılabilirlik ve PACT yaklaşımları
10. hafta		Fonolojik farkındalık ve okuryazarlık temelli müdahaleler
11. hafta		Müdahale yaklaşımlarının karşılaştırılması ve kanıt düzeylerinin değerlendirilmesi
12. hafta		Vaka analizi, müdahale seçimi ve terapi planı oluşturma
13. hafta		Vaka Örnekleri
14. hafta		Vaka Örnekleri

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)