Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Bilişim Teknolojileri Meslek Yüksekokulu
  2. Yazılım, Uygulama Geliştirme ve Çözümleme Bölümü
  3. Oyun Geliştirme ve Programlama Programı
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Oyunlaştırma
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 26/06/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
OGP221 - Oyunlaştırma III.Yarıyıl 2 +1 3.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Mesleki Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları DR. ÖĞR. ÜYESİ YAPRAK ALAGÖZ HAMZAJ
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders yüz yüze öğretim şeklinde yürütülmektedir. Teorik anlatım, vaka incelemeleri ve laboratuvar uygulamaları birlikte yürütülür. Anılan çerçeve ve araçlar (Octalysis, prototipleme araçları) örnektir; öğretim elemanı eşdeğerlerini tercih edebilir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin önkoşul ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersi almadan önce OGP102 Oyun Tasarımı İlkeleri ve XXX7953 Oyun Psikolojisi ve Oyuncu Deneyimi derslerini almış olmanız önerilir. Oyun tasarımı ve oyuncu motivasyonu bilgisi, oyunlaştırma kavramlarının uygulanması açısından faydalıdır.
Önerilen Kaynaklar Chou, Y. Actionable Gamification / Octalysis: https://yukaichou.com/octalysis-gamification/Kapp, K. (2012). The Gamification of Learning and Instruction. Pfeiffer — seçilmiş bölümler.
Staj & Uygulama Staj veya uygulama gerektirmez.
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Oyunlaştırmaya giriş; temel kavramlar, oyun vs oyunlaştırma vs ciddi oyun farkı.
2. hafta Kullanım alanları: eğitim, sağlık, uygulama, oyun meta-sistemleri.
3. hafta Motivasyon kuramları: içsel ve dışsal motivasyon; oyun bağlamında yorum.
4. hafta İhtiyaçlar hiyerarşisi ve Öz belirleme kuramı (SDT): özerklik, yetkinlik, ilişkililik.
5. hafta Oyunlaştırma çerçeveleri: Octalysis sekizgen modeli, çekirdek sürücüler.
6. hafta Davranışsal tasarım; alışkanlık döngüsü, tetikleyici-eylem-ödül.
7. hafta Oyun bileşenleri: puan, rozet (badge), liderlik tablosu (leaderboard), seviye.
8. hafta Dinamikler ve mekanikler: ödül sistemleri, geri bildirim döngüleri, ilerleme hissi.
9. hafta Rekabet ve işbirliği; sosyal oyunlaştırma, takım hedefleri.
10. hafta Kullanıcı tipleri: Başaran, Kaşif, Sosyalleşen, Katil (Bartle); persona eşleme.
11. hafta Tasarım süreci: hedef belirleme, kullanıcı yolculuğu haritalama (user journey).
12. hafta Oyun veya uygulama için oyunlaştırma katmanı prototipleme; A/B test fikri.
13. hafta Etik ve yanlış uygulamalar: zorlayıcı (coercive) tasarım, dark pattern, bağımlılık riski.
14. hafta Dönem sonu oyunlaştırma tasarım belgesi ve sunumu; etik değerlendirme.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri